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2008年高考语用题题型盘点

2008年高考语用题题型盘点 2008年高考语文语用题,主要有以下几种题型:   一是情景性语言表达题。如全国卷Ⅰ要求补写出“畅想奥运”主题班会中主持人开场白的中间部分,湖北卷要求将一首唐诗的后两句改写成电影镜头的脚本,其他的如福建卷、广东卷、浙江卷、北京卷、山东卷、四川卷中也出现了这种题型。   二是概括性语言表达题。如全国卷Ⅰ要求根据所给材料进行概括,把两个语句补充完整;浙江卷要求从一则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一个能证明论点的事实论据。出现这种题型的还有福建卷、安徽卷、广东卷、四川卷。   三是阐述性语言表达题。如湖北卷选择鲁迅小说《药》中的一段景物描写,要求从表达效果的角度予以点评。这种题型还出现在全国卷、湖北卷、江西卷、天津卷中。   四是会话性语言表达题。如安徽卷写出言外之意(潜台词),江苏卷针对有些高中生上学、放学仍由家长接送这一现象,拟写赞成者与质疑者的不同看法。   五是衔接性语言表达题。如浙江卷要求把带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。其他的如重庆卷、山东卷、辽宁卷、宁夏?筑海南卷中也有这种题型。   六是提取性语言表达题。如江苏卷提供英国学者里基?特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,提取反映其主要信息的三个重要词语。 七是修改性语言表达题。如全国卷Ⅱ要求对一封求职信中用词不当的四处,找出来并加以修改;辽宁卷要求对某学生向老师祝寿时发言的一个片段,找出不得体的四处并加以修改。  题型一 写电影镜头脚本 【考题再现】 (湖北卷)21.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分) 采莲子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女,小伙子,女伴。 镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。 镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。 镜头三:                   镜头四:                   【命题剖析】这道题别出心裁,要求根据诗意写分镜头脚本,既考查扩展、仿句能力,又考查简明、准确、得体的能力和想象能力,综合性强,且富有较大的灵活性。 【参考答案】 示例:镜头三:姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年会心一笑。 镜头四:姑娘的举动被邻舟女伴看到,引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红,低着头,半天都不好意思。 【指点迷津】写好电影镜头脚本,要注意以下几点: (1)要全面理解诗歌,领悟诗意,领会诗歌的意境。 (2)读懂题干,严格按照题目要求作答。 (3)写出的句子要有镜头感,富有动作性,形象生动,想象合理。 (4)要以描述性的句子形式出现,不要出现议论性的句子。 ? 题型二 写画面意蕴 ? 【考题再现】 (广东卷)23.右面是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。(6分) (北京卷)21.公元2008年5月12日,我国四川汶川一带发生里氏8级强烈地震,举世震惊。全国上下众志成城,抗震救灾。请为右上方一幅图片配写几句话,抒写你的真挚感情。 [要求]紧扣画面,鲜明生动,连贯顺畅,不超过45个字。(4分) 【命题剖析】这两道题主要考查学生对图画的观察能力、感受能力和审美鉴赏能力,在正确读图的前提下,又考查学生实际的语言综合运用能力,形式新颖,题型活泼,时代性、生活性强,较好地体现了新课改理念。 【参考答案】(广东卷)示例:您温暖的眼神像一阵春风,轻轻鼓励着我;您谆谆的教诲像一场细雨,默默滋润着我;您高大的身影像一把大伞,时时保护着我。谢谢您,妈妈! (北京卷)示例:这一刻悄然凝固,强震撼动华夏,无数生命被剥夺。国人为死难同胞落泪,中华民族在危难时刻愈显团结、坚强! 【指点迷津】解答此类题目主要从以下三方面着手: 一要准确观察,抓住主要矛盾。图是做题的依据,动笔前一定要把图看认真、看仔细,要毫无遗漏地观察画面中的人、景、物,明白人、景、物有什么特点,细致分析,抓住主要矛盾。 二要透析关系,揣摩细节变化。无论是单幅图还是多幅图,都得花心思去分析人、事、物之间的关系,分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联,明确画中有哪些细节变化,再加以细心揣摩,弄清作者通过画面所表达的真正意图。 三要重视结合,读懂关键提示。这就是要重视画面内容和画外内容的有机结合,认真思考有关画面内涵的关键提示。要多角度地分析图画,尽全力找出题意所在,不能

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