2008年重庆地区数学学科求数列通项的类型及解法.docVIP

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2008年重庆地区数学学科求数列通项的类型及解法

求数列通项的类型及解法 重庆市黔江新华中学 侯建新(QQ:104804865) 1.形如型 (1)若f(n)为常数,即:,此数列为等差数列,则=. (2)若f(n)为n的函数时,则用累加法(叠加法). 例1:已知数列的首项为6,且 (1)、写出数列的前5项并归纳总结出通项公式; (2)、利用累加法(叠加法)求出该数列的一个通项公式。 练习1.已知数列的首项为1,且写出数列的通项公式. 答案: 练习2.已知数列满足,,求此数列的通项公式. 答案: 例 2. (2003天津文) 已知数列{an}满足, 证明 证明:由已知得: = . 评注:已知,,其中f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数,求通项. ①若f(n)是关于n的一次函数,累加后可转化为等差数列求和; ②若f(n)是关于n的二次函数,累加后可分组求和; ③若f(n)是关于n的指数函数,累加后可转化为等比数列求和; ④若f(n)是关于n的分式函数,累加后可裂项求和。 例3.已知数列中, 且,求数列的通项公式. 解:由已知得, 化简有,由类型(1)有, 又得,所以,又,, 则 2.形如型 (1)当f(n)为常数,即:(其中q是不为0的常数),此时数列为等比数列,则=. (2)当f(n)为n的函数时,用累乘法(叠乘法). 例1 已知数列{an}满足,,求。 解:方法1(递推法):… 。 方法2(叠乘法):,依次类推有:、、…、、,将各式叠乘并整理得…,即…。 例2.设是首项为1的正项数列,且(=1,2, 3,…),则它的通项公式是=________. 解:已知等式可化为: ()(n+1), 即 时, ==. 评注:本题是关于和的二次齐次式,可以通过因式分解(一般情况时用求根公式)得到与的更为明显的关系式,从而求出. 练习1.在数列中,已知有,求数列的通项公式。 解 又也满足上式 练习2. 已知数列满足,求通项公式?() 3.形如型 (1)若(d为常数),则数列{}为“等和数列”,它是一个周期数列,周期为2,其通项分奇数项和偶数项来讨论; (2)若f(n)为n的函数(非常数)时,可通过构造转化为型,通过累加来求出通项;或用逐差法(两式相减)得,再分奇偶项来求通项. 例1. 数列{}满足,,求数列{an}的通项公式. 解: 时,, 两式相减得:. 构成以,为首项,以2为公差的等差数列; 构成以,为首项,以2为公差的等差数列 . 评注:结果要还原成n的表达式. 练习1.(2005江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn满足 Sn-Sn-2=3求数列{an}的通项公式. 解:方法一:因为 以下同例1,略 答案 4.形如型 (1)若(p为常数),则数列{}为“等积数列”,它是一个周期数列,周期为2,其通项分奇数项和偶数项来讨论; (2)若f(n)为n的函数(非常数)时,可通过逐差法得,两式相除后,分奇偶项来分求通项. 例1. 已知数列,求此数列的通项公式. 注:同上例类似,略. 5.形如,其中)型 (1)若c=1时,数列{}为等差数列; (2)若d=0时,数列{}为等比数列; (3)若时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造辅助数列来求. 例1.在数列中, ,当时,有,求数列的通项公式。 解:设,则(与已知比较) ,于是 是以为首项,以3为公彼的等比数列。 练习1.在数列中, ,求数列的通项公式。 例2.已知数列中,求通项. 分析:两边直接加上,构造新的等比数列。 解:由得, 所以数列构成以为首项,以为公比的等比数列 所以,即 . 方法二:由 时, 两式相减得 , 数列是以=为首项,以c为公比的等比数列. =( . 方法四:归纳、猜想、证明. 先计算出,再猜想出通项,最后用数学归纳法证明. 注:请用这三种方法来解例题,体会并比较它们的不同. 练习2.已知数的递推关系为,且求通项。 解:∵ ∴ 令 则辅助数列是公比为2的等比数列 ∴即 ∴ 例3.(07全国卷Ⅱ理21)设数列的首项. 求的通项公式; 解:(1)由 整理得 . 又,所以是首项为,公比为的等比数列,得 练习3. 已知数列满足且,求数列的通项公式。 解:方法1(递推法):………。 方法2(构造法):设,即,数列是以为首项、为公比的等比数列,则,即。 6.形如型 .(1)若(其中k,b是常数,且) 方法:相减法 在数列中,求通项. 解:,

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