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不想活下去的儿子 　　成都10岁男孩跳楼自杀事件发生后，网上铺天盖地的舆论，几乎一边倒地把孩子自杀的责任，推给了学校和老师。很多人认为，警方调查结果非他杀，但老师是逼孩子跳楼的元凶。事发后，记者专程赶往成都，希望采访李时创所在的学校，但是，保安拒绝外人进校，学校和相关老师的电话，也一直无人接听。 　　事情真相到底是怎样的？这起震惊全国，令人痛心又不解的儿童自杀案背后，到底有着怎样的原因？2013年11月9日下午4点，记者来到了事发地——成都市锦江区“翡翠城”小区，采访了李时创的家人。 　　优秀开朗的儿子为什么会跳楼 　　李时创的父亲李应举说，儿子出事后，家里到处都是他的影子，他害怕回家……所以，采访约在了他家附近的一个小茶馆。 　　茶馆外有个小篮球场，篮球场外有一个供小孩玩耍的沙地。指着那块沙地，李应举说：“这是孩子经常来的地方。妹妹没出生时，他一个人在那里挖沙子，妹妹出生后，他就在那里专心陪妹妹耍……”黑瘦、个头不高的李应举嗓音有些嘶哑，但此刻显得较平静。只是，从他端杯子颤抖的手，能看到这个37岁痛失儿子的男人几近破碎的心。 　　不远处，一岁多的女儿在欢快奔跑，看着女儿的背影，李应举的眼泪涌上来，他说：“前些天一直忙着为儿子讨公道，接着是处理后事，等一切都处理完毕，悲痛和想念才铺天盖地而来……”他顿了顿，痛苦地摇头，“睁着眼闭着眼，脑子里都是孩子的影子，他总是冲着我笑。为什么总是冲我笑呢？儿子！” 　　时间回溯到10天前，2013年10月30日晚6点20分左右，在成都平乐古镇经营一家公司的李应举还在加班。这时，手机响了，电话是他的第二任妻子、李时创的继母文欣打来的，她语不成句：“你赶快回家，儿子出事了……你自己别开车啊。”后面的那句话，李应举没有听到，他狂奔出去，脑袋“嗡嗡”作响。那天，平乐到成都的交通不是很通畅，等李应举赶到时，儿子已经被送到了蜀陵路的天地圣苑殡仪馆。他被置于冰棺里，身子被一块黄色塑料布裹着，裸露在外的脸红肿着。李应举嘶吼道：“天啊！这是怎么回事？”妻子递给他一本书，是儿子的语文课本。封皮上写着：“老师我做不到，跳楼好几次我都把头缩回来了”…… 　　是哪个“老师”？逼儿子做了什么“做不到”的事？李应举恨不得马上找那个老师算账。在妻子的转述中，他知道了事情的大致经过： 　　30日下午5点40分，文欣接到儿子所在班级——成都师范大学附属小学华润分校五年级一班班主任陈晓艳的电话。她问是不是孩子在学习上有什么问题，陈老师说，孩子学习没问题，但今天在学校表现非常不好：一是在学校的朗诵会上不遵守纪律，二是同学送给他的礼物，他看了一下就很不礼貌地退给了别人。所以，放学后就把他留下来谈心。“我给了他两个选择：一是罚站一小时，二是写1000字的检讨。”最终，李时创选择写检讨，但是写着写着却哭了。 　　文欣也没有多想，她对陈晓艳说，孩子回来后，会好好跟他谈谈的。接完老师的电话，文欣就在家里等孩子回来。平常，时创6点多一点就到家了。但是那天到了6点20分，孩子还没到家。文欣有些隐隐的不安，下楼去接孩子。 　　一下楼，文欣就发现楼下围了很多人。她扒开人群，血泊中躺着个男孩，胖乎乎的脸……文欣尖叫着扑上去，仍有体温，颤抖着把手探到孩子鼻子前，已经没有了鼻息……周围人声嘈杂，隐约听到有人说，孩子是从自家这栋楼的30层跳下来的，有人报过警、打过120了。文欣哆嗦着拿出手机，给丈夫李应举打电话，然后又马上给孩子的亲生母亲打了电话。 　　警察和120急救车很快赶到，但医生告诉文欣，孩子已经没救了……孩子怎么会跳楼呢？是自己跳的还是被逼的？文欣突然想起孩子出事前，班主任陈晓艳的那个电话。她打电话给对方，说孩子出事了。很快，陈老师来到了现场，看了孩子一眼后，不知什么时候，悄然离开了…… 　　第二天，班主任陈晓艳再次来到了殡仪馆，看到时创的遗体时她哭到晕厥。李应举强压住心头怒火没有去质问她。那些快要把他折磨疯了的疑问、斥责和冤屈，他拼命地憋在了肚子里。学校告诉他，下周一（11月4日）会给家属答复。李应举决定先等到那天再说。 　　10月31日，成都警方公布李时创的死因：无他杀迹象，属于自杀。这个结果让李应举和妻子文欣，还有当天深夜从内江赶来的李时创母亲惊讶又不解。无论如何都想不通：成绩优秀、性格开朗而且被亲人宠爱的儿子，为什么会去跳楼。 　　新上任的班主任 　　和未完成的千字检讨 　　李应举和家人迫切想知道真相。接下来几天里，他通过学校、老师和其他家长、学生，基本还原了儿子出事当天的情况。 　　10月30日中午，学校在阶梯教室举行全校朗诵比赛，李时创所在的五年级一班的排名暂列第一。在观看其他班级比赛时，该班几名学生大声讲话，其中就有李时创。比赛颁奖环节，校长点名批评了五年级一班，并称因为该班不遵守赛场纪律