周末练习3-气体除杂.docVIP

周末第三次练习—气体制取除杂和检验 1,写出实验室制取氧气的三个化学方程式 2.小明同学设计了如右图所示的实验，用水蕴草来研究植物 的光合作用。 1 水蕴草通过光合作用制造了 __________ ，同时产生氧气。 2 本实验采用 __________ 法收集氧气。 3.在做氢气还原氧化铜的实验中,操作要领中四字要熟记,通__________点__________灭__________停__________ 填酒精灯或氢气 ,如果先停后灭,会有什么后果? ________________________________________ 4.小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。 气体 反应前的药品状态 反应条件 气体性质 甲 固体+液体 常温 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 乙 固体+固体 加热 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 丙 固体+液体 加热 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 请你回答下列问题： （1）能用发生装置A 制取的气体是 __________ （填“甲”、“乙”或“丙”）； （2）收集丙气体应选择的装置是 __________ （填字母序号）； （3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 __________ 5.硫化氢 H2S 是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁 FeS 和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeS04。 （1）在右图中，应选用图 作为制取H2S的装置。 （2）收集H2S气体时，应从C装置中的 导管进入 3 写出制取硫化氢的化学方程式： 。 6.集气瓶（或广口瓶）的用途广泛。对于下列实验装置的解释，正确的是（ ） 和 锁个 7．如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是（ ） 用排空气法收集H2， 用排空气法收集CO2， 用排水法收集H2 ， 用排水法收集O2， 则H2从b管通入 则CO2从a管通入 则H2从b管通入 则O2从a管通入 A B C D 8、下图为常见的实验装置 用途不一 ，根据下列要求回答问题，装置可重复使用。 2011-4-9 23:07 上传 下载附件 175.67 KB 1 将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置 填序号，下同 。 2 如果要验证混合气体由H2、CO组成，则需要连接的仪器顺序为。 3 如果要验证混合气体由CO、CO2组成，则需要连接的仪器顺序为。 4 如果要验证混合气体由H2、H2O组成，则需要连接的仪器顺序为。甲酸 HCOOH 通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为: HCOOH CO↑+H2O ,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO,并还原红棕色的氧化铁粉末.现有下列仪器或装置供选择:  1 用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选 __________ 填序号 装置;如果要除去CO中混有少量甲酸气体,最好选择上图中______________ 填序号 进行洗气. 2 用上述方法制取的CO还原氧化铁,并检验气体产物,则各仪器的接口连接顺序为______________________________________________ 填字母 . 3 在对氧化铁粉末加热前,为安全起见,应进行的一项重要操作是 ________________. 4 从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化为___________________，反应方程式为____________________________。  5 上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： 图中字母A至G均表示装置编号。靖根据实验装置，回答下列问题： 1 由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是 ； 2 E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进 ．理由是 ； 3 碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，则装置连接正确时G装置的作用是 。 （2011金丽卷）33．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．气体产物可能是二氧化碳；b．气体产物可能是一氧化碳．气体产物可能是二氧化碳一氧化碳。猜想a气体产物猜想木炭还原氧化铜设计如图所示装置气体产