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《客 至》导学案 【学习目标】?：1、 知识点?： 通过意象把握作者的情感 2、 基本技能：? 学会如何赏析一首诗 3、重难点：诗歌意象中所蕴含的情感[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 近体诗也叫今体诗，是相对于古体诗而言的格律诗。近体诗在唐代初年正式形成。它包括绝句、律诗、排律。绝句共四句，每句五字的叫五绝，每句七字的叫七绝，二四句押韵，首句可入韵，也可不入韵，没有对仗要求。律诗共八句，每句五字的叫五律，每句七字的叫七律，偶数句押韵，首句可入韵，也可不入韵。律诗每两句为一联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，颔联和颈联必须对仗。排律十句以上，像律诗一样，除首尾两联外，中间各联都对仗，押韵也和律诗一样。近体诗用字还要讲究平仄，有“一三五不论，二四六分明”的说法。举例来说，我们所熟悉的杜甫的《客至》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等都是十分典型的律诗。 【学习指导】 一、默写杜甫的名言警句： 1、会当凌绝顶， 。?? 2、好雨知时节，当春乃发生。 ， 。?? 3、读书破万卷， 。4、露从今夜白， 。?? 5、安得广厦千万间， ， 。?? 6、烽火连三月， 。感时花溅泪， 。二、诗作背景分析?此诗作于诗人入蜀之初。在杜甫历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来了。在友人的接济与帮助下，一家人的生活过得还算平稳，闲来也不时有客人相访，杜甫曾为此先后写下了《有客》《宾至》和《客至》，而前两首是在草堂刚落成不久，为一位偶尔过访的旧相识和一位远道专程来访的客人分别写下的。诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的。称“宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”。《客至》这首诗题下还有作者自注：“喜崔明府相过”。“明府”是唐时人们对县令的称呼，当时的杜甫草堂地处四川犀浦县，这位县令当为犀浦县县令。从诗中那些话的亲切、随意的程度来看，也确实非老朋友不能。而且可见，这位县令与作者的关系非同一般。?【学习过程】 一、诗歌内容分析。?这是一首迎客诗。我国的送别诗俯拾皆是，迎客诗却不多。全诗语淡情真，朴实感人。?1、首联两句写了怎样的户外景色？“但”字透露出作者怎样的心境？ 2、颔联两句，花径“不扫“，蓬门“始为君开”说明什么？? 3、“盘飨”“樽酒”体现了怎样的情意？ 4、说说尾联描写的新意所在？? 二、名句赏析：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”?这两句诗，作者把笔触由户外的春景移向庭院，说话的口气也由对读者交待转换成了直对客人说话，增强了亲切、自然的生活实感。上句说，长满花草的庭院小路，并没有因为迎客而打扫；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句，前后映衬，情韵深厚。另外，前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”临，并能热情款待，足见两人交情之深厚。?【练习提升】 读杜甫《客至》诗，完成1～3题。?1．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（　）?A．诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的：称“宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”。?B．“但见”，含弦外之音：群鸥固然可爱，而不见其他的来访者，不也是过于单调么？?C．“无兼味”“只旧醅”含有寒酸之意，作者感到羞愧不已，只好向客人道歉。?D．“呼取”有“叫过来”之意。诗人与客人喝到酣畅时，忍不住隔篱呼叫邻翁作陪。?2．选出对这首诗分析不恰当的一项（　）?A．首联先从户外的景色着笔，点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“但见”，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。?B．颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱，补足了首联两句。?C．颈联由颔联虚写客至转入实写待客。诗中的家常话语听来十分亲切，我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。?D．尾联可以看出，此时酒宴已至高潮，诗人喝得酩酊大醉，隔篱呼邻，醉态毕露，由此可见饮酒气氛相当热烈。就写法而言，尾联真可谓峰回路转，别开境界。 3．对这首诗的赏析，不准确的一项是 A.?首联实写诗人生活环境的平淡寂寞，与下联客人到访给诗人带来的人间温情互为反衬。 B．颔联互文见义，“花径”只为君来才打扫，“蓬门”只为君来才打开。含蓄诙谐。 C．颈联写诗人居住偏僻与家境的贫寒，这么写是一种谦逊，但与此同时