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五年级上册数学概念公式.1
五年级上册数学概念公式
第一单元:小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。如:1.2×5表示5个1.2是多少。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如:1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。3、小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点上小数点。4、一个数(0除外)乘1,积等于原来的数。一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。5、整数乘法的交换律、结合律和分配率,对于小数乘法也适用。第二单元:小数除法1、小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。如:2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6,求另一个因数是多少。2、小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数,要添0再继续除。3、被除数比除数大的,商大于1。被除数比除数小的,商小于1。4、计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。5、一个数(0除外)除以1,商等于原来的数。一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。6、A除以B A÷B;A除B B÷A;A去除B B÷A;A被B除 A÷B。7、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。8、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。循环小数10、一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。11、写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。12、取近似数有三种方法:1、四舍五入法;2、去尾法;3、进一法。在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。 8.差倍问题:如果已知两个数的差与它们的倍数关系,求这两个数叫差倍问题。
关系式:差÷ (倍数的差 ) = 一倍数
例:一个果园桃树比梨树多60棵,桃树是梨树的4倍。桃树和梨树各多少棵?
9.和差问题:已知两个数的和与差,求这两个数。就叫和差问题。
关系式:(和一 差)÷ 2 =较小数 (和+ 差)÷ 2 = 较大数
例:两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克。两筐水果各重多少千克?
10.长度单位换算1千米 1000米??? 1米 10分米??? 1分米 10厘米? ??1米 100厘米??? 1厘米 10毫米重量单位换算1吨 1000千克??? 1千克 1000克??? 1千克 1公斤人民币单位换算?1元 10角??? 1角 10分??? 1元 100分1日 24小时??? 1时 6?? 1分 60秒 1时 3600秒如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数 2、整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a.、因为任何整数都能被1整除,所以任何整数都是1的倍数,1是任何整数的因数。、因为0能被任何不是零的整数整除,所以0是任何不是零的整数的倍数,任何不是零的整数也都是0的因数。(为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指不是零的自然数。)、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的因数的个数是无限的。、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数的倍数的个数是无限的。、个位上是0,2,4,6,8的数,都能被2整除,能被2整除的的数叫做偶数,如2,4,6,8,10,12…..不能被2整除的数叫做奇(jī)数,例1,3,5,7,9,11,13….、个位上是0或者5的数,都能被5整除;一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。、如果一个数的末两位数能被4整除,那么这个数就能被4整除;如果一个数的各位上的数的和能被9整除,那么这个数就能被9整除。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做质数(也叫做素数)。12.一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数就叫做合数。13.如果一个自然数的因数是质数,这个因数就叫做这个自然数的质因数。14. 每个合数都可以写成几个质因数相乘的形式;把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。15.用短除法分解质因数时,先用一个能整除这个合数的质数(通常从最小的开始)去
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