4.亿以内数的改写和用“四舍五入”法求近似数程序.ppt

4.亿以内数的改写和用 “四舍五入”法求近似数 1.写出下面横线上的数。 （1）光速是每秒三十万千米。 写作: （2）我国的中小学共有七十八万所。 写作: （3）某乡去年的总收入是六千三百二十万元。 写作: （4） 2002年我国生产彩色电视机三千九百三十六万台。 写作: 300000 78000039360000 预习课本例6，完成下面的题目。 2.把下面的数都改写成用“万”作单位的数。 780000= 万 万 万 78 6320 3936 学点1 把整万的数改写成用“万”作单位的数 一小滴血液含有: 红细胞:5000000个=500万个 白细胞:10000个= 万个 有时为了读写方便， 把整万的数改写成用 “万”作单位的数。 1.请看图，说一说图中描述了什么情境？ 情境解读 1.思维导引: 将整万的数改写成用“万”作单位的数，可以分两步:首先，画分级线，将整万的数分出个级和万级，然后，将个级的四个“0”省略掉，换成一个“万”字。 过程解读 图中介绍了有关人体血液中红细胞和白细胞的作用和数量的科普知识。 一小滴血液中含有红细胞5000000个，白细胞10000个，5000000和10000都是整万的数，题中要求把整万的数改写成用“万”作单位的数。 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 过程解读 2.方法探究: 将5000000改写成用“万”作单位的数，先分级:500┊0000，再将个级的四个0省略掉，换成一个“万”字，就是500万；10000先分级:1┊0000，省略四个0换成“万”字就是1万。 规范解答: 500┊0000=500万 1┊0000=1万 学点总结 整万的数改写成用“万”作单位的数的方法:将万位后面的四个“0”省略掉，换成一个“万”字。 教材第12页“做一做” 帮你做一做 1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。 250000 3200000 7580000 规范解答: 250000=25万 3200000=320万 7580000=758万 教材第12页“做一做” 帮你做一做 2.读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数。 （1）一个人的头发约有80000到90000根。 （2）一个人的血管总长。 （3）人一年平均眨眼睛。 （4）2010年上海世博会共有2000000名志愿者，累计参观人数次。 规范解答: （1）8┊0000=8万 读作:八万 9┊0000=9万 读作:九万 （2）4000┊0000=4000万 读作:四千万 （3）5500┊0000=5500万 读作:五千五百万 （4） 200┊0000=200万 读作:二百万 7308┊0000=7308万 读作:七千三百零八万 学点2 将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数 在生产和生活中，人们经常使用近似数。 地球的直径大约是多少万千米?太阳呢? 1.请看图，说一说图中描述了什么情境？ 情境解读 图中是有关地球、太阳的知识，地球与太阳的直径以及它们的大小关系。 地球的直径是12756千米，太阳的直径是1389000千米，问：地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 1.思维导引: “大约”表明让我们求的是地球与太阳直径的近似数。 可用“四舍五入”法把地球和太阳的直径改写成整万的数，即省略万位后面的尾数。求一个数的近似数，要看它省略的尾数部分的最高位。有两种情况：（1）如果省略的尾数部分的 最高位上的数小于5，就把尾数舍去，添上相应单位或相应个数的0。（2）如果省略的尾数部分的最高位上的数大于或者等于5，要向它的前一位进1，再添上相应单位或相应个数的0。 过程解读 方法点睛 “四舍五入”法求近似数关键是找准省略的尾数部分的最高位。如省略万位后面的尾数，则尾数的最高位是 千位；如果省略亿位后面的尾数，则尾数的最高位是千万位。 过程解读 2.方法探究: （1）地球直径是12756千