2015-2016八年级语文下册 第七单元 第27课《晋祠》课件 沪教版五四制.pptVIP

八条龙各抱定一根大柱 怒目利爪，周身风从云生，一派生气。 距今虽近千年，仍鳞片层层，须髯根根，不能不叫人叹服木质之好与工艺之精。 “三绝”：鱼沼飞梁 这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国现存的古建筑中是仅有的一例。 北魏之前，距今1500多年历史。梁思成称：“此石柱桥，在古画中偶见，实物仅此孤例，询属可贵。”是中国古建桥梁中独一无二的十字形桥，桥面作十字形，东西宽广，南北下斜如翼，于地面相平，犹如一只展翅飞舞的大鸟，故称飞梁。古时称“圆形为池，方形为沼”，又因沼中多鱼故叫鱼沼。 鱼沼飞梁 34根莲花石基水中耐腐 木质斗拱梁坊可塑有韧性 石桥板耐磨防火 充分发挥材质在不同环境中的特长 小 结： “三绝”绝在何处？ “一绝”圣母殿：围廊是我国古建筑中现在能找到的最早实例；殿内无一根柱子；宋代泥塑的圣母及四十二尊侍女，是我国现存宋塑中的珍品。 “二绝”木雕盘龙：这是我国现存最早的盘龙殿柱。 “三绝”鱼沼飞梁：这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国现存的古建筑中是仅有的一例。 唐碑 石刻 壁画 晋祠《华严经》 ??? 李世民晋祠之铭并序 周柏唐槐宋献殿， 金元明清题咏遍。 世民立碑颂统一， 光义于此灭北汉。 ——陈毅 小结全文 今天，我们学习了课文《晋祠》。本文的作者就像一名高明的导游，一路娓娓而叙，侃侃而谈，带着我们在晋祠这幅优美的图画中驻足观景，留恋忘返。有和老师一样有旅游爱好的同学，咱么有空也去看看吧。 小练笔（课后作业）? ?????咱们的伯乐校园也是非常美丽的，同学们是否可以学着梁衡，向大家介绍一下呢？试试看吧。写一篇关于自己的校园的生动的说明文。 * 导入新课 西方19世纪的艺术家把建筑称为“凝固的音乐”，除了形容建筑和音乐一样有着明确的音律以外，也说明完美的建筑犹如一曲完美的乐章，表现为一种和谐的旋律。而中国园林则是集建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华，每一个园都有自己的风格，呈现出不同的风光。今天我们就来欣赏一座北方的园林------晋祠。 晋祠 学习目标 1.?掌握文中生字词，整体把握课文内容，理清文章脉络。? 2．初步学会分析短小的文艺性说明文，体会说明文中运用描写手法和修辞手法的效果，明确说明顺序。? 3．感受晋祠的“美”，激发对祖国河山的热爱之情。 重点： 从文艺性说明文生动形象的语言角度入手感受晋祠的“美”。? 难点： 在说明文中通过合理的顺序的安排表达感情。? 悬瓮 榭 玉圭 苍劲 偃卧 苍枝屈虬 老妪 荫护 细流脉脉 冉冉不绝 邑姜 牌坊 璀璨 须髯 wèng xiè guī jìng yǎn qiú yù mò rǎn yì fāng cuǐ càn yìn 重点字词： rán 课文结构： 一、（1-2）概括介绍晋祠的 、 、 、 特征及 的由来。 二、（3-13）具体说明晋祠的 和 。 三、（14）总结赞美晋祠是“ ”。 位置 环境 建筑 名字 悠久的历史文物与优美的自然风景，浑然一体，这就是古晋名胜晋祠。（总体特征） 自然风景 历史文物 第一层： 第二层： （3-6）晋祠之美，在山美、树美、水美。 （7-13）最美的还是祖先留给我们的古代文化。 我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠 总 分 总 小结： 1.这是一篇 （A.事物性说明文B.事理性说明文）； 2.说明对象是 ： 3.说明对象的总体特征是： 4.说明顺序：先 晋祠悠久的历史文物与优美的自然风景浑然一体的总体特征，然后 晋祠的 和 ；具体介绍晋祠的自然风光时，先 “晋祠之美，在山美、树美、水美”，再分说 、这里的树，以古老苍劲见长、 ；具体介绍晋祠的历史文物时，先重点介绍了 ，然后粗略介绍了 、 和 。这是按照由 到 的顺序介绍的。 事物性说明文 晋祠 悠久的历史文物与优美的自然风景浑然一体 总说 分说 自然风景 历史文物 总说 这里的山，巍巍的如一道……怀里 这里的水，多、清、静、柔 “三绝” 其他建筑群 园中小品 典故 主 次 重点研读：3-6 总领晋祠自然风景之美的中心句是哪一段？ 晋祠之美，在山美、树美、水美。 山美 这里的山，巍巍的如一道屏障，长长的又如伸开的两臂，将这处秀丽的古迹