2011_高二年级组工作计划.docVIP

湘阴二中高二年级组2011年下学期 工作计划 一、指导思想 深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和“全教会”精神，全面落实新学期规划精神，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进素质教育，认真落实新课程计划，努力提高教育教学质量，抓住高二年级“学考”这一中心，千方百计提高高二年级学生的成绩。 二、具体工作 （一）工作目标 1、校园安全有效维护。高二师生无重大安全事故，教师对年级组的工作进一步理解，师生感情进一步融洽，全体高二教师团结一心。 2、课程改革有效推进。各个学科树立争先创优意识，按政策要求落实课程计划，力争在打造高效课堂，提高教学质量方面有新成效。 3、团队文化有效优化。办公室文化、班级文化初具体系，育人氛围更加浓厚。 4、教学质量有效提升。高二学生成绩呈梯队提升，教师的教学经验不断丰富，课堂教学进一步高效，在教师、学生中创造争先创优氛围。 5、管理素质有效提高。年级组的责任意识进一步加强，年级组大胆管理，出色高效，管理水平得到稳步提升。 （二）工作内容 1、加强德育工作。 （1）安全工作为首。继续坚持德育周周练活动，开好主题班会，抓好学生的安全防范教育。建立灵敏信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规管理。 （2）融洽师生关系。进一步落实爱心帮扶活动。教师要在学生中树立良好的示范形象。学习新课程下的德育新理念、新方式和新方法，提高班主任的素质及管理水平。 （3）加强养成教育。首先要抓好“三头”——一天的开头，一周的开头、一学期的开头，加强宣传引导，重视正面教育。通过学生着装仪容、文明用语教育，感恩教育，意志磨练，合作意识等主题班会活动促使学生习惯养成。 （4）办好系列活动。落实每个阶段的任务，开展“我与教师说心里话”活动，加大班主任与家长的“电访”力度。加强班级文化建设，以达到氛围育人的目的。 2、加强常规教学管理。 （1）落实教学计划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三赢得复习时间。强化对教学进度的督查，定期与各学科备课组长沟通。搞好学情调查，了解学生学习状况，以便全面掌握情况，做出合理的调配。 （2）落实常规教学，确保教学质量。从备讲辅改测基本环节入手，提高课堂教学效率，实行月评制度。加强课堂巡查，继续实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，做到天天有日志，事事有通报。 （3）高效课堂达标，提高教学效果。将高效课堂由课中延伸到课前、课后。课前教师编写好学案，精心设计好课堂，学生搞好预习。课中按“六段”进行教学，预习交流 （三）、开展活动。 开展评教评学，周周练，培优辅困，答疑解惑，阳光体育运动等活动，以学定教，以学论教。 （四）、积极探索。 积极探索年级组负责制下年级内管理模式，创新工作内容，完善规章制度，努力提升服务水平，加强执行力建设。积极探索新课改环境下高效课堂的创建，探讨教学新法，探索务实高效。积极探索教研活动的新举措，加强年级教研活动的督导，力争今年各学科教科研活动质量有质的提高。 高二年级组 二○一一年九月二日