2010-2011-2马哲原理试卷试题及答案A标准答案.docVIP

附件2 孝 感 学 院 2010— 2011学年度第二学期期末考核试卷A 参考答案及评分标准 课程名称： 马克思主义基本原理概论 执笔人： 李爱玲 要求：明确标注每小题或每步骤得分点 一、单选题（ 每小题1分，共40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C B B C A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C C B B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A D A C D C B B D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B D D C D A B C B A 二、判断分析题（每小题5分，共20分。先判断正误，再作分析） 1、答：此观点错误（1分）。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。（1分）旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西（1分）。区分新旧事物要看是否符合规律和是否具有强大生命力及远大发展前途，不能以力量是否强大作为标准（1分）, 事物的发展是一个过程，力量强大的事物不一定是新事物。（1分）。 2、答：此观点正确（1分）。事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现成事物存在的因素。否定因素是促使现成事物灭亡的因素。（1分）。否定是事物的自我否定，是事物内部（肯定因素和否定因素）矛盾运动的结果（1 分）。否定是事物发展和联系的环节。（1分）。辩证否定的实质是“扬弃”。 即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。不承认否定是事物的自我否定是形而上学的否定观。（1分）。 3、此观点错误（1分）。真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映（1分 ）。 谬误是人们对于客观事物及其规律的错误反映（1分）。实践是检验真理的唯一标准。（1分）多数人的意见不能作为检验真理的标准。多数人认为正确的不一定是真理，少数人认为正确的认识不一定就是谬误。（1分） 4、答：此观点是错误的。（1分）阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象，阶级斗争只是阶级对立社会发展的直接动力。（1分）阶级斗争不是人类社会发展的根本动力，社会基本矛盾才是社会发展的根本动力。（1分）生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和根本动力（1分）该题的错误实质在于把阶级斗争看成是社会发展的根本动力，不了解社会基本矛盾才是社会发展的根本动力。（1分） 【第1页 共3页】 院系负责人签字 三、简答题（每小题5分，共20 分。 ） 1、答： 唯物主义的基本观点是：世界的本原是物质，物质第一性，第二性。三种形态：古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义现代辩证唯物主义和历史唯物主义。(分 主要表现为两种情形： 当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。 当生产关系不适合（超越或落后）生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起阻碍作用。（1分） 【第2页 共3页】 四、论述题（每小题10分，共20分） 1、答： ① 规律是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。它是客观的，不以人的主观意志为转移。主观能动性是人类特有的认识世界和改造世界的活动和能力。（2分） ② 客观规律性和主观能动性是对立统一的，要把客观规律性和主观能动性统一起来。首先，必须尊重客观规律性。发挥主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次，在尊重客观规律性的基础上，要充分发挥主观能动性。人们通过自觉的活动能够认识和利用规律。（4分） ③ 要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点： 第一，要从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。 第二，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。 第三，主观能动性的发挥，要依赖于一定的物质条件和物质手段。 在实际工作中，我们要把尊重客观规律和发挥主观能动性、把严肃的科学态度和高度的热情结合起来，既要按客观规律办事，反对盲目蛮干、急于求成；又要发扬大胆创新精神，反对因循守旧、不思进取。（4分） 2、 答： 1、材料1是主观唯心主义英雄史观（唯意志论）的典型观点，（1分） 材料2客观唯心主义英雄史观（宿命论）的典型观点。（1分） 这两种思想倾向的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。（2分） 2、近三年中央经济工作会议提出的改善民生的措施体现了唯物史观关于人民群众是历史创造者的思想。与材料1和材料2的共同思想即否认人民群众创造历史的作用思想有本质区别。（1分） 唯物史观关于人民群众是历史创造者的重要观点主要有： 在社会