基于组织战略的动态培训体系(讲师版)教程分析.pptVIP

海尔 请记住 专业成就价值 但专业不等于价值 基于价值创造的需求掌控 第二单元 一、企业定位与战略 让人们快乐 让普通人有机会买到富人才买得起的东西 一、企业定位与战略 核心 价值观 组织 使命 执行 战术 “+” “-” 组织 战略 做什么？ 不做什么？ 一、企业定位与战略 其他 财务 战略 营销 战略 人力资 源战略 组织 战略 E化战略 发展 战略 二、企业核心竞争力与人才发展机制 核心竞争力是一个企业能够长期获得竞争优势的能力。 本企业特有的 经得起时间考验的 具有延展性的 是竞争对手难以模仿的 二、企业核心竞争力与人才发展机制 进货成本：一是中央采购制，统一进货。二是和供应商采取合作的态度。 物流成本：通过信息流对物流、资金流的整合、优化和及时处理，实现了有效的物流成本控制。 经营成本： 　　办公资产、装饰装修、日常能源等的统一管理；激励员工尽 力为节省开支出谋划策，并不断奖励和提拔那些在损耗控制、货品陈列和商品促销有创意的员工；沃尔玛尽量减少广告费，他们 认为保持“天天平价”就是最好的广告…… 二、企业核心竞争力与人才发展机制 人才培养与发展 文化 机制 核心竞争力 三、管理者的宏观与微观思维模式 思维模式 价值原点 经济发展趋势 行业发展趋势 企业发展趋势 人才需求趋势 三、管理者的宏观与微观思维模式 知天 知地 知己 知彼 * 四、市场需求的掌握 客户 还是客户 需求调查表/问卷 （解决面与点上的问题） 竞争对手分析（寻求差异） 投诉分析 （解决特定问题） 四、市场需求的掌握 演练： 调查表制作 访谈与需求提取演练 投诉与需求提取演练 * 五、组织战略需求的掌握 组织战略与战略分解 人力资源需求与战略性培训需求 组织战略对人力资源需求 * 五、组织战略需求的掌握 演练： 战略与需求分析 * 六、组织现状需求的掌握 组织现状诊断 组织战略分析 组织现状与战略需求分析 * 六、组织现状需求的掌握 演练： 需求调查表制定 培训需求申报表制定 访谈与需求提取演练 绩效分析与需求提取演练 关键事件分析与需求提取演练 * 七、个人战略与个人现状需求的掌握 个人战略与成长需求分析 个人战略制定 组织战略与个人战略的关系 * 七、个人战略与个人现状需求的掌握 演练： 个人战略制定 个人战略与成长需求分析 * 八、培训需求判定 核心需求与非核心需求判定 共性与个性需求判定 * 演练： 培训需求判定表设计 八、培训需求判定 * 九、年度培训计划的编制 年度培训计划编制原则 符合组织战略 编制 原则 精细化 客户价值至上 系统性 差异化 上下 认同 * 九、年度培训计划的编制 年度培训计划编制注意事项 培训计划要有针对性，切忌一刀切 培训计划要有全面性，切忌单一 计划要有层级性，激励员工向上 计划要有完整性，需包含培训的各个环节 培训不仅仅是培训部门的事情，带着全员一起走 培训不是一首流行歌曲，切忌盲目跟随流行 * 九、年度培训计划的编制 年度培训计划编制内容 培训日期安排 培训时间管理 培训地点说明 培训方式方法说明 培训评估 培训组织与管理 培训费用说明 培训目标 年度培训需求说明 培训项目开发 年度培训计划及培训费用 培训对象说明 培训项目说明 培训机构说明 培训师资说明 * 九、年度培训计划的编制 年度培训计划编制步骤 培训需求判定，罗列培训内容 确定培训对象与层级 选择培训机构与师资 确定培训方式、时间与地点 预算培训经费 编制培训计划表 培训计划方案形成与报批 确定培训需求，明确培训目标 * 九、年度培训计划的编制 演练： 年度培训计划编制 年度个性培训计划编制 * 十、基于素质模型的年度培训计划 素质模型建立 核心素质与非核心素质确定 素质差异化确定 共性培训与个性培训确定 * 落地与固化 机 制 制度 * 演练： 制度设计 落地与固化 * 四、培训评估与跟踪 评估原则与依据 四级评估体系实用 外训机构评估实用 外部培训师评估实用 内部培训师评估实用 常用落地工具解析 总结与分析 演练：现场评估 演练：学习评估 演练：行为评估 演练：成果评估 演练：数据分析 三、培训实施五大体系 培训实施的管控机制与体系 培训实施的组织体系 培训实施的课程体系 培训实施的师资体系 培训实施的费用管控体系 演练：费用测算 演练：课程库建立 演练：职能分析与能力解析 演练：内训师体系建立 谢 谢！ * * 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 专业成就价值 重庆人力资源联合会 成长为王