八年级历史人类迈入“电气时代”同步练习.docVIP

第21课 人类迈入“电气时代” 一、单项选择题 1．19世纪70年代在电力发展方面领先一步的是????????????? (? ) A．美国和英国????????? B．美国和德国 C．英国和法国????????? D．英国和德国 2．导致汽车和飞机试制成功的重要发明是????????????????????? (? ) A．有轨电车研制????????? B．内燃机发明 C．有线电报的发明??????? D．可用的发电机 3．设计内燃机，促进交通运输发展的是?????????????????????????? （? ） A．卡尔·本茨? B．西门子? C．爱迪生?? D．莱特兄弟 4．二十世纪初，人类在机器上使用的主要能源是??? ???????????????????????(? ) ①电力 ②石油 ③煤炭 ④水力 ⑤核能 A．①②③? B．②③④? C．①③⑤? D．①②④ 5．19世纪70年代，人类进入????????????????????????????????????????? （? ） A．蒸汽时代? B．电气时代? C．原子能时代? D．信息时代 6．导致世界石油产量发生变化的主要因素是?????????????????????????????? (? ) A．蒸汽机的发明???? B．发电机的问世? C．有轨电车的创制?? D．内燃机的广泛应用 7．人类告别油灯和蜡烛时代得益于???????????????????????????????????? （? ） A．西门子的发明?????????????? B．爱迪生的发明? C．卡尔·本茨的发明?????????? D．莱特兄弟的发明 8．下列哪些不是由内燃机发明带来的影响???????????????????????????????? (? ) A．汽车、飞机的试制成功??? B．促进石油的开采和提炼 C．有轨电车的创制????????? D．开采和提炼石油成为主要工业部门 9．在第二次工业革命中产生的新兴工业部门是??????????????????????????? （? ） A．棉纺织业?? B．冶金业?? C．机器制造业??? D．石油工业 10．下列各项在第二次科技革命中出现的是?????????????????????????????? （? ） ①内燃机 ②汽车 ③火车 ④飞机 A．①②③???? B．①②④???? C．②③④?????? D．①③④ 11.下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是 (? ) ⑴用无线电报传递商业信息? ⑵用微机进行无纸化办公? ⑶乘坐公共汽车上班? ⑷驾驶汽船横渡大洋 A．⑴⑵? B．⑶⑷? C．⑴⑶? D．⑵⑷ 12．下列人物在电力发展方面做出重大贡献的是??????????????????????????? (? ) ①爱迪生 ②卡尔·本茨 ③西门子 ④莱特兄弟 A．①②③? B．①③? C．①②④? D．③④ 二、材料解析题 阅读下列材料： 材料一：这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。” 材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展…… （1）材料一中的“革命”指的是哪一历史事件？ （2）材料二中的“革命”深刻地改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。 （3）以上两段材料说明了一个什么样的问题？对此你有何感想？ 三、简答题 比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？ ?? 附参考答案： 一、单项选择题 1B? 2B? 3A? 4A? 5B? 6D? 7B ?8C? 9D? 10B 11C 12B 二、材料解析题 （1）工业革命。 （2）电灯、电话、电报、汽车、内燃机等。 （3）科学技术是第一生产力；科学技术能极大地提高劳动生产率，促进生产的迅速发展，推动社会的巨大进步；科学技术促进了生产力的巨大发展。 发展教育；培养人才；发展高科技；加强科学技术的研究与应用；引进技术和资金等。 三、简答题 工业革命中，发明了改良的蒸汽机，蒸汽动力普遍应用；发明了汽船、火车机车等新交通运输工具；促进社会生产力飞跃发展等等。第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深入到生产生活多个领域；汽车和飞机的发明和使用，促进交通运输事业更大发展；极大地提高了生产力，引起社会生活的深刻变化。 启迪：①科学