健康教育分析报告.pptVIP

2、针对学校的信息 《学校和托幼机构传染病疫情报告规范(试行)》及相关文件中对学校在防治校园结核病暴发工作中的责任、意义、工作内容均有具体的要求。 3、主要活动 （1）针对负责学校内卫生防疫的领导、医务室医生和老师进行结核病知识培训,使其了解学校肺结核病患者的发现、报告与管理工作要求,落实各项防治措施,认真开展爱国卫生运动并对学生进行健康教育,增强学生的自我保护意识与能力。 （2）开展健康教育课或专题讲座,可将结核病的防治知识整合渗透到卫生课、科学课、综合实践活动等课程中,采用学生喜闻乐见的方式宣传结核病防治知识,如:播放动画,发放小画册、笔记本等宣传品。 （3）充分利用“学生版资源库”通过主题班会、知识竞赛、校园广播、有线电视、显示屏、板报等形式开展预防结核病的健康促进活动。 （4）学校召开全体学生家长会或开展结核病防治主题活动后,发出《致家长的一封信》通过“教师―学生―家长―社区”链将国家免费诊治结核病的政策、结核病防治科普知识向家庭和社区普及，使更多的人了解结核病防治知识，提高全社会防治结核病的意识。 （5）督促学校建立学生健康体检制度,通过广播、讲座等多种形式的健康教育活动,提高师生的自我保护意识与能力,及时发现并向结核病防治机构报告可疑患者,督促可疑肺结核病患者到当地结核病防治机构接受检查,同时做好在校学生的结核病治疗和管理工作,做到早发现、早治疗,严防结核病在学生中的传染和暴发流行。 流动人口健康教育 1、关键信息 （1）肺结核病是我国重点控制的传染病之一, （2）肺结核诊治优惠政策不受户籍限制。 （3）患者尽量留在居住地完成全程治疗,如必须离开,应主动 告知主管医生,并由医生为其办理转出手续,以便患者返乡后可以继续接受治疗管理。 （4）患者返乡或到新的居住地后,要主动到当地结核病定点医疗卫生机构继续接受治疗管理。 2、主要活动 （1）利用行业入职培训和体检的机会进行结核病相关检查及教育。 （2）在流动人口集中的场所张贴宣传画、宣传标语,播放公益广告、相声短剧等,开展寓教于乐的健康教育活动。例如,与社区合作,经常性地开展为工地、厂矿送爱心活动;利用工程队集会之际进行适当的宣传。 （3）在春节、麦收（农忙)季节等农民工流动比较集中的时期,在铁路、公路等港、站及交通工具上张贴宣传画、标语，或在展示板、报刊架上放置一些宣传小手册。 （4）对交通站点、商业网点的服务人员要进行一对一的宣传或集体培训,这些活动有助于服务人员提高自身防病的意识,还有助于利用他们向流动人口宣传结核病防治知识及国家免费政策。 （5）对流动人口中的活跃分子进行培训,发挥同伴的影响作用并协助开展结核病防治宣传教育活动。 农村居民健康教育 1.关键信息 （1）肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。 （2）咳嗽咳痰2周以上,或痰中带血丝,应怀疑患了肺结核。 （3）怀疑患了肺结核应到县(区)级结防机构接受检查和治疗。  （4）在县(区)级结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策。 （5）只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核病患者是可以治愈的。 3、主要活动 （1）由乡政府、村委会组织结核病防治知识讲座,由乡村医生对村民进行讲解和宣传。 （2）村医对就诊患者进行面对面的结核病防治知识宣传,并发放宣传材料,在诊所适当位置张贴宣传画,在诊台旁放置便于携带的画册、折页等宣传材料;还可以鼓励村医在随诊过程中携带宣传材料,随时向患者及家属宣传及讲解结核病知识。 （3）村妇女干部在入户宣传计划免疫和计划生育的同时向村民宣传结核病防治知识和国家防治结核病的优惠政策。 （4）可选择及培训村民中的积极分子作为志愿者开展结核病防治知识的宣传。 （5）村干部利用村民大会、宗教集会、赶集等时机,向村民进行宣传并在村民集中地方张贴宣传画，发放宣传材料和宣传品。 （6）利用老百姓喜闻乐见的文艺节目(电影、二人转、粤剧等演出)村民聊天等各种机会,向村民宣传国家防治结核病的优惠政策和预防治疗结核病的基本常识,并发放宣传材料和宣传品(围裙、宣传兜、扑克）。 （7）利用乡村有线广播、黑板报、墙体广告等形式进行结核病防治知识的宣传。 羁押人群健康教育 1、针对羁押人群信息 （1）肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏传播。 （2）咳嗽、咳痰2周以上可能是肺结核,应及时报告。 （3）不随地吐痰。 （4）保持监舍通风,每天至少早、晚各开窗1次。 2、针对羁押场所内的相关司法人员信息 （1）肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。 （2）咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血丝,应怀疑患了肺结核。 （3）定期对场所进行清洁与消毒。 （4）采取通风、佩戴口罩等措施进行必要的自我防护。 3、主要活动 （1）由监狱系统组织,监区的医务人员对羁押人员进行