因數與倍數(講義).doc(1021kb).docVIP

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因數與倍數(講義).doc(1021kb)

 1. 當正整數a除以正整數b的結果為正整數 ( 即a可以被b整除 ) 時,我們就說a是b的倍數,b是a的因數。  2. 1是任何一個正整數的因數,0是任意一個正整數的倍數。 (1) 6是下列哪些數的因數? (A) 3   (B) 6   (C) 9   (D) 12  (E) 15  (F) 27 :。 (2) 285是下列哪些數的倍數? (A) 3   (B) 9  (C) 5   (D) 25  (E) 7  (F) 49 :。 寫出下列各數的因數: (1) 18的因數有。 (2) 26的因數有。 將4896的因數由大到小排列,則第二大的因數是。 小娟想用60塊邊長為1的正方形紙板緊密地拼成面積為60的長方形,則此長方形的周長最小為。 1. 11是下列哪些數的因數? (A) 11  (B) 66  (C) 121  (D) 176  (E) 211  (F) 318 :。 2. 132是下列哪些數的倍數? (A) 2  (B) 4  (C) 3  (D) 9  (E) 5  (F) 25 :。 3. 寫出下列各數的因數: (1) 53的因數有。 (2) 20的因數有。 4. 將2840的因數由大到小排列,則第二大的因數是。 5. 小閔想把98個玩具小飛象分成若干堆,且每堆的個數須相同,則小閔共有種分法。  1. 倍數判別法: (1) 2的倍數判別法:個位數字是0、2、4、6、8。 (2) 5的倍數判別法:個位數字是0或5。 (3) 4的倍數判別法:末兩位數是4的倍數或皆為0。 (4) 9的倍數判別法:各位數字和是9的倍數。 (5) 3的倍數判別法:各位數字和是3的倍數。 (6) 11的倍數判別法:奇位數字和與偶位數字和的差是11的倍數或是0。  2. 一個大於1的整數,除了1和本身之外,再也沒有其他的因數,這樣的整數稱為 質數,否則就稱為合數。 有一個五位數3425□, (1) 若它是2的倍數,則□= 。 (2) 若它是4的倍數,則□=。 (3) 若它是9的倍數,則□=。 (4) 若它是3的倍數,則□=。 (5) 若它是11的倍數,則□=。 有一六個位數72□570, (1) 若它是2的倍數,則□=。 (2) 若它是5的倍數,則□=。 (3) 若它是9的倍數,則□=。 (4) 若它是11的倍數,則□=。 如果五位數1357□是2的倍數,也是3的倍數,則□所代表的數字為。 有一個42位數,每一個位數的值都是1,試問: (1) 它是3的倍數嗎?試說明原因。 :。   理由:。 (2) 它是11的倍數嗎?試說明原因。 :。   理由:。 在下列各數中,把質數找出來: (1) 7、13、15、19、38、46、67、91、97 :。 (2) 17、21、23、32、37、45、49、51 :。 若“a⊕b”代表在a和b之間質數的個數 ( a<b ),例如:5和15之間有質數7、11、13三個,即5⊕15=3。若15⊕x=5,則可能的整數值x共有個。 設甲為整數,且所有小於甲數的質數共有5個,則甲數=。 已知兩質數的和為81,則此兩質數的積 為。 1. 有一個五位數3610□, (1) 若它是2的倍數,則□=。 (2) 若它是5的倍數,則□=。 (3) 若它是4的倍數,則□=。 (4) 若它是9的倍數,則□=。 (5) 若它是3的倍數,則□=。 (6) 若它是11的倍數,則□=。 2. 有一個六位數1010□5, (1) 若它是5的倍數,則□=。 (2) 若它是3的倍數,則□=。 (3) 若它是11的倍數,則□=。 3. 有一個32位數,每一個位數的值都是1,試問: (1) 它是3的倍數嗎?試說明原因。 :。理由:。 (2) 它是5的倍數嗎?試說明原因。 :。理由:。 4. 如果四位數262□是2的倍數,也是3的倍數,則□所代表的數字為。 5. 在下列各數中,把質數找出來: (1) 2、5、8、16、27、39、53、87 :。 (2) 27、29、31、33、35、43、58 :。 6. 設「a★b」代表大於a、小於b的所有質數個數。例如:大於10且小於15的質數有 11、13兩個質數,所以10★15=2。若40★c=3,則c可能有個。 7. 設A為整數,且所有小於或等於A的質數共有7個,則A=。 8. 已知兩質數的和為63,則此兩質數的積為。  1. 如果一個正整數的因數是質數,我們稱這個因數是這個正整數的質因數。  2. 每一個大於1的整數都可分解成若干個質因數的乘積,此過程稱為質因數分解。  3. 把一個大於1的整數做質因數分解後,將比較小的質數寫在前面,比較大的質數寫在後面,並將相同的質數乘積寫成乘方的型式,這樣的表示

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