第十三讲 国际战略和外交政策.pptVIP

教学目标 希望通过教学提升自信心，在有效时间内提高语言表达的能力； 希望通过教学提高分析问题和解决问题的能力； 希望通过教学加强与人合作的能力，提升个人的综合素质。 高效率的学习方法 手机调到静音状态 聚精会神 心领神会 及时记录你的想法和感悟 主讲教师 ★ 本章教学目的 通过本章教学，使学生了解第二次世界大战后国际形势的发展变化及其基本特点，认清在经济全球化和世界多极化条件下和平与发展仍是当今时代的主题；掌握中国共产党在外交方面的基本原则、方针和政策；通过对中国在国际舞台上地位和作用提高的分析，明确中国坚持走和平发展的道路，坚持反对霸权主义、维护世界和平的决心和信心。 本讲内容 第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 三、中国坚持走和平发展的道路 第二节 独立自主的和平外交政策 一、独立自主的和平外交政策的形成 二、独立自主的和平外交政策的发展 三、独立自主和平外交政策基本原则 四、维护世界和平，促进共同发展  ★中国外交政策  中国高举和平、发展、合作旗帜，坚持奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，坚持互利共赢的对外开放战略，既通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自身的发展促进和平。 　　中国将继续推动世界多极化，倡导国际关系民主化和发展模式多样化，促进经济全球化朝着有利于各国共同繁荣的方向发展。积极倡导多边主义和树立以互信、互利、平等、协作为主要内容的新安全观，反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，推动国际秩序向更加公正合理的方向发展。 　　中国在和平共处五项原则基础上发展与世界各国的友好合作关系。坚持与邻为善、以邻为伴的方针，加强与周边国家的友好合作关系。深化与发展中国家的互利合作，维护与发展中国家的共同利益。进一步发展同发达国家的关系，努力寻求和扩大共同利益汇合点，妥善处理分歧。积极参与多边外交，维护和加强联合国及安理会的权威和主导作用，努力在国际事务中发挥建设性作用。 　　中国政府和人民愿与世界各国人民一道，努力建设一个持久和平与共同繁荣的和谐世界。 第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中 发展 三、中国坚持走和平发展的道路 1.毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析 二战后，战争与和平问题成为国际社会面临的突出问题。 毛泽东分析战后国际形势，指出世界反动力量确实在准备第三次世界大战，战争危险是存在的。但是也指出，世界人民的民主力量超过世界反动力量，并且正在向前发展，必须和必能克服战争危险。 毛泽东判断世界大战可以避免的根据是： 在科学分析战争与和平问题的基础上，毛泽东逐步提出了“两个中间地带”和“三个世界”划分的转变。1946年8月，毛泽东在同美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出，在美国和苏联中间隔着及其辽阔的地带。 20世纪60年代，毛泽东进一步指出：“我们现在提出这么一个看法，就是有两个中间地带：亚洲、非洲、拉丁美洲是第一个中间地带；欧洲、北美加拿大、大洋洲是第二个中间地带。日本也属于第二个中间地带。” 三个世界划分的战略 1974年，毛泽东同志又提出三个世界划分的战略。他说：“美国、苏联是第一世界。中间派，日本、澳洲、澳大利亚、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界。”他还指出，亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。” 毛泽东还根据战后国际形势的发展，先后提出了各国的事情应由各国人民自己来管的主张和结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线等著名论断。 毛泽东提出世界大战可能会爆发的依据是： 20世纪60年代美苏的对峙比较激烈 20世纪60年代中国的周边环境非常不安全 2.邓小平对时代主题的新判断 “和平问题”就是维护世界和平、反对世界战争的问题 和平成为当今时代的主题之一，不是指世界上已没有战争，而是指最近几十年内，世界性大战不太可能发生；维护和平已成为国际关系的主流，世界各国人民都关注和平，希望和平。 ＊发展是当今世界的核心 发展不仅指发展中国家的发展，更是指整个世界的共同发展与繁荣。 发展是一个社会经济范畴，是一个内容广泛的概念， 包括经济、政治、文化、人口和生态等多方面构成的一个体系。 ＊南北问题 南北问题是指处于“南方”的发展中国家和处于“北方”的发达国家之间的经济关系问题。主要是发达国家对发展中国家控制、剥削和掠夺，阻碍发展中国家经济发展的