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“四维一体”模式助推大学生思想政治教育 ———以四川文理学院为例 苟延杰 （四川文理学院经济管理学院　四川　达州　６３５０００） 摘　要：构建大学生思想政治教育模式，应该贯彻党的十八大精神，为加强和深化大学生思想政治教育工作，本文提出“四维一体”教育 模式，即高校应同步推进理念教育、知识教育、实践教育和引导教育等四方面教育工作，让大学生在确立人生奋斗方向，形成完备知识体系和 社会实践经验的基础上，实现自我成长、自我教育。 关键词：大学生　思想政治教育　教育模式　平衡计分卡 　　为深入贯彻党的十八大精神，提高大学生的思想政治素质，促进 环境也愈加复杂，生活的轨迹也更加多次多彩，对大学生适应新环境 大学生的全面发展，本文提出加强和提升大学生思想政治教育的“四 能力的要求也越来越高。 维一体”教育模式。“四维一体”教育模式是笔者在深入分析大学生 三、构建 “四维一体”模式，增强大学生思想政治教育的实效性 思想政治方面存在主要问题，总结现有思想政治教育模式，结合平衡 “四维一体”的教育模式针对大学生目前存在的共性问题提出， 计分卡原理提炼而成的。 通过加强大学生的理念教育、知识教育、实践教育和引导教育，使大 一、现阶段大学生存在的主要问题分析 学生形成正面的思维模式，拥有扎实的学科理论基础和丰富的社会实 教学期间对我校１００ 多名不同院系学生进行调查，发现本校学生 践经验，同时具备较强的环境适应能力。 总体积极向，具备青年大学生应有朝气和活力，彰显了 “恰同学少 １．以理念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观， 年，风华正茂”的书生意气。同时也发现大学生群体存在的一些共性 使大学生对人生不惑。高校应重点关注对大学生的理念教育，应坚持 问题在我校大学生中也存在。 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思 １．缺乏社会责任感。调查发现，多数大学生认为雷锋精神已经 想为指导，深入贯彻党的十八精神，全面落实党的教育方针。高校应 过时，舍生取义的精神可以赞扬，但在当下社会环境下需谨慎效仿。 重点完善和优化理念教育相关课程，聘请专业知识扎实、社会阅历丰 大学生较为缺乏吃苦精神、奉献精神、奋斗精神，社会主义核心价值 富的优秀教师讲授，通过教师严谨的教学态度、生动的课堂教授乃至 体系没有真正的树立起来，尚未形成正确的世界观、人生观和价值 人格魅力的影响，指导大学生正确理解学习的意义、工作的意义和生 观，缺少应有的爱国主义精神和名族精神。 活的意义。 ２．心理承受能力较弱。随着人们生活水平越来越好，多数大学 ２．以知识教育为重点，扎实专业相关知识，使大学生对专业知 生都过着衣食无忧的生活，大学生群体中独生子女所占比重越来越 识不惑。高校应该加强对大学生两方面教育。一是引导大学生确立科 多，在大人的照顾和表扬中长大，缺乏独立能力。进入大学校园后， 学的学习目标，端正大学生学习态度；鼓励大学生增加在课堂外的学 所以的一切都需要自己打理，经常为一些生活、学习中的小事而忧心 习时间，激励好学的大学生向更高层次的教育奋斗。二是优化专业课 忡忡，不能适应大学环境。 程的设置，注重课程设置的逻辑性和层次性，提高课程设置的时效 ３．对未来充满疑惑。调查中，在被问到 “未来人生规划是什么” 性，为大学生设计出一条科学的专业知识学习路径，帮助大学生搭建 时，普遍大学生表示不知道自己以后可以做什么、能够做什么、应该 完整的专业知识架构，理顺大学生的学习思路，提高大学生的学习效 做什么。对于还未完全走出 “象牙塔”的大学生，对社会实践知识了 率。 解尚浅，意识不到自身所背负的责任，缺少对未来的考虑，没有形成 ３．以实践教育为支撑，拓宽社会背景知识，使大学生对社会生 正确、清晰的人生规划。 活不惑。高校应多渠道增加大学生认识和接触社会的机会。首先，应 ４．容易沉迷于网络。ＰＣ互联网、移