高考模拟训练十八新课标选修三单元质量评测(一).docVIP

高考模拟训练十八 新课标选修三1－3单元质量评测 1、第二次工业革命引起了资本主义生产关系的局部调整，这种调整表现为： A、财富日益集中到工业资产阶级手中 B、生产和资本高度集中产生垄断 C、对商品生产，价格和市场控制加强 D、形成跨国的国际垄断集团 2、19世纪末20世纪初，导致欧洲列强之间矛盾纷繁复杂的最根本原因是： A、第二次科技革命的影响不同???? B、各国国际政治经济地位不同 C、资本主义各国经济政策不同???? D、资本主义经济政治发展的不平衡 3、19世纪末，欧洲出现两大军事集团局面的标志是： A、德奥同盟条约的缔结???? B、法俄同盟的形成 C、三国同盟的正式成立???? D、英俄协约的签订 4、第一次世界大战前，这里矛盾复杂，争夺激烈，被称为“战争的火药桶”，当时在这个地区争夺最激烈的国家是： A、英国与德国???? B、俄国与奥匈帝国 C、德国与法国???? D、法国与意大利 5、20世纪初英国放弃“光荣孤立”（不与欧洲大陆国家结盟）政策转而与法国、俄国结盟的最主要原因是： A、军事力量明显削弱???? B、三国同盟已经形成 C、霸主地位业已丧失???? D、英的矛盾急剧上升 6、“三国同盟”与“三国协约”两大军事侵略集团的形成，就其实质而言说明了： A、英法俄与德意奥双方的利益不同???? B、英德矛盾成为列强的主要矛盾 C、欧洲列强在为各自利益相互勾结???? D、列强重新瓜分世界的斗争日益激烈 7、制定“施里芬计划”的国家是： A、德国???? B、英国???? C、法国???? D、俄国 8、一战中，西线转入阵地战是在下列哪次战役后？ A、俄军的夏季攻势???? B、马恩河战役???? C、凡尔登战役???? D、索姆河战役 9、1916年是第一次世界大战的决定性的一年，这一年的主要特点是: A、同盟国处于进攻状态???? B、协约国开始取得战略主动权 C、战役主要集中于西线???? D、同盟国控制制海权 10、加速第一次世界大战结束的根本原因是： A、参战国革命运动高涨???? B、美国后期参战 C、参战国物质严重匮乏???? D、战争旷日持久 11、第一次世界大战前期，掌握战略主动权的是： A、德国???? B、英国???? C、俄国???? D、法国 12、同盟国开始丧失战略主动权是在： A、1914年???? B、1915年???? C、1916年???? D、1917年 13、英法这两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至已推出和会相要挟，两国的矛盾焦点是： A、远东和太平洋利益的争夺???? B、国联的组织方式与控制权之争 C、海军军备及其比例之争?????? D、欧洲大陆军事与霸权之争 14、《九国公约》又是中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于： A、再次确认“门户开放，机会均等”原则 B、没有取消列强在华侵略特权 C、没有废除列强加给中国的不平等条约 D、否认了中国是一战战胜国的地位 15、在华盛顿会议上英国以体面的方式结束了英日同盟，参加了四国同盟，其主要原因在于： A、一战后推出了在亚洲争霸的角逐 B、英国在东亚地区的争霸对手发生了改变 C、一战结束后英的矛盾居次要地位 D、英国势力减退外交上跟随美国 16、巴黎和会是帝国主义的分赃会议，最能体现这一性质的是： A、重划德国的疆界???? B、瓜分德国的殖民地 C、限制德国的军备???? D、榨取德国的赔款 17、下列对凡尔赛-华盛顿体系的评价不正确的是： A、暂时调整了帝国主义之间的矛盾 B、是战后帝国主义重新瓜分世界的新体系 C、是通过一系列条约加以确立的 D、它给世界带来了长久和平 18、华盛顿会议和洛迦诺会议的最大的受益者分别是： A、美国、德国???? B、英国、法国 C、美国、英国???? D、日本、德国 19、威尔逊宣扬“十四点原则”的目的是： A、维护世界和平???? B、建立国际联盟 C、限制德国军备???? D、攫取战后世界领导权 20、美国提出建立国际联盟却又没有参加国联的主要原因是： A、巴黎和会的结果对美国不利???? B、美国经济实力尚不及英法 C、国联成立后为英法所操纵?????? D、美国综合国力不及英法 21、二战的欧洲策源地形成的标志是： A、墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B、希特勒任总理后，德国走上独裁扩张的道路 C、德国撕毁《凡尔赛和约》放手扩军备战 D、德军开进莱茵不设防区 22、德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于： A、遭受经济危机的打击 B、国内群众运动高涨，阶级矛盾尖锐 C、法西斯势力得到军队与统治阶级的支持 D、利用民族主义的情绪 23、日本法西斯专政建立的标志是： A、发动“九一八”事变???? B、发动“二二六“兵变 C、广田弘毅上台??