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科技节目之走向 穆晓方 在五花八门的电视节目中，科技节目可谓一枝独秀。随着科技在当代社会中作用的日 益彰显和公众科学素质的不断提高，科技电视节目正受到人们的更多关注。 按照传统的分类，电视节目分为新闻、社教、文艺三大类。科技节目只是社教节目中 的--／b部分，播出量和影响都有局限。随着电视事业的发展，特别是科教频道的开播，科 技节目有了充分的发展空间。科技栏目数量大增，科技节目丰富多彩，逐步形成了专业化 的制作队伍，并且得到了科技界的大力支持和协作，为科技节目的进一步发展积聚了 实力。 科技节目的形态 现代社会里科学技术无处不在，反映到电视节目中，也可以说是无处不在。科学技术 作为一项重要的宣传内容，它散见于新闻、专题、文艺、青少、对外等几乎所有类型的电 视节目中。一旦有重大的科技事件和科技成果出现，各类电视节目往往都会从不同的角度 进行宣传，掀起一阵科技宣传的高潮。而长年累月以科技宣传为己任的科技类电视节目， 则是细水长流，默默耕耘。科技节目最基本的形态是由电影科教片演化而来，或长或短的 科教影片在电视普及之前独领风骚，许多优秀作品都给观众留下了深刻的印象，尤其是那 些具有震撼力的大制作，更让人经久不忘。随着电视的急速发展，科教片受各种因素的制 约已经融入到电视制作的体系之中，高投入高耗时的大型科教片已成风毛麟角，但是大片 的魅力依然诱惑着不少有志者孜孜以求。 中央电视台早期的科技节目多为科技信息类节目的组合，以报道各类科技成果和推广 实用科技项目为主。如1990年开办的《科技时代》，此后在中央电视台的屏幕上还出现 了《农业科技》、《星火科技》、《科技之光》等非本台制作的科技节目。中央电视台形成 品牌的科技栏目一个是《科技博览》，一个是《走近科学》。《科技博览》是当年根据人 大政协两会代表的提案，为提高全民族科学素质而开办的栏目。它短小精于，内容丰富， 包罗万象，在黄金时段天天和观众见面。它就像街头的科普宣传栏，观众略为驻足，便可 从中受益，为传播科学知识发挥了很好的作用。《走近科学》创办于1998年，是一档大 型综合性的科普栏目。早期的节目形态是版块式结构，内容涵盖广泛，有关科技领域的资 讯、成果、史话、人物等均有所涉及。经过不断地探寻和调整，逐步形成了每期单一主题 的以科学事件和故事的栏目样式。随着科教频道开办，又有不少科技类的栏目显现荧屏， 像引进国外科技节目的《科学世界》，介绍中国古代科技的《天工开物》等。栏目多了， 一451—— 分工越来越细致，应当说是件好事，既可以给观众提供更多的选择余地，也有利于制作节 目精益求精。但同时我们亦应当清醒地面对新的问题，那就是如何充分体现栏目个性，怎 样合理分配资源。平心而论，现在我们的科技节目还处于发展阶段，科技栏目的样式相对 来说比较单一，大多数都是主持人加短片的形式，与国外的同类节目相比，显得严肃有余 活泼不足。分析其中的原因，主要体现在制作节目的观念方面。我们往往过于强调电视的 教化功能，以提高观众的科学文化素质为己任，着眼点自然就注重节目的知识性，把科学 技术的原理作为表现的重点。尽管编导煞费苦心地把深奥复杂的科学原理用尽可能直白简 单的方式进行表现，努力做到深入浅出，但是对于大多数普通观众来讲，仍然不甚了r。 我们不需要担心观众对科学的关注和热情，人们对于科学的探求和兴趣是永久存在的，好 奇和探究之心人皆有之，这也是科技节目的魅力所在。 科技节目要赢得观众的喜爱，关键是节目的选材和表现方法。对比国外一些成功的科 技类电视节目，他们更注重的是节目如何启发观众的兴趣，充分调动各种表现手段，巧妙 地把知识融汇于节目之中，化有形为无形，形式相对轻松活泼，观众自然而然地就接受 了。在节目的题材选择方面，首先是要引人注目，把观众的兴趣作为选题的出发点，在大 干世界中搜寻线索，经过提炼和艺术加工，使之成为既有故事性和观赏性又有科学性的电 视节目。 科技节目的类别 科技节目种类不少，为了体现其特点大都以“科”字冠名，但细究起来也可以看出， 科技节目存在形式单调，内容雷同，缺乏个性等问题。形成这种状况的原因多种多样，有 指导思想的，有节目源的，有制作手段的，这些都是科技节目发展中客观存在的问题，只 要我们积极面对，不断调整，不断创新，科技节目的潜在动