人教版化学《10.2 酸和碱之间会发生什么反应》教学设计.docVIP

《探究酸和碱之间反应的实验方案》教案 课 题 探究酸和碱之间反应的实验方案 课 型 新 授 教学媒体 多媒体、实验器材 教 学 目 标 知识 目标 探究酸和碱之间反应的方案。 能力 目标 通过自行设计中和反应的方案并进行实验探究，掌握中和实验的操作方法。培养学生的动手、动脑、观察的能力。 情感 目标 1、通过中和反应多种方案的探究，增强学生的探知欲及合作学习的团队合作精神。 教学重点 实验方案的设计。 教学难点 探究实验的操作。 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 创设情景，引入新课： 播放录像：一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门，车上浓硫酸泄露，腐蚀路面，并有进入庄稼地和附近鱼塘的危险。情况十分危急，有关部门紧急调运几吨熟石灰会用来抢险。 提出问题：为什么可以用熟石灰抢险？复习中和反应的相关内容。 一、通过实验，探究还有那些方案能证明酸和碱能否发生反应： 提出问题：我们知道是酸与碱发生了中和反应，请同学们根据已有知识，想一想还可以用那些方案来证明酸与碱发生了中和反应。 引导评价：在小组代表汇报实验方案的基础上，引导学生评价哪个方案更合理，易于操作。 实验探究：教师巡回指导实验，适时指导学生进行实验。 观看录像。 熟石灰会和浓硫酸发生中和反应。 【活动与探究】 1、学生根据老师提供的药品进行分组讨论、交流根据已学知识自主设计实验方案。 2、展示本组实验方案，讨论方案，最终确定最合理的方案。 3、进行实验，观察并分析实验现象，并记录。 4、各小组进行汇报。 5、得出结论。 通过创设真实、生动的问题情境，激发学生的学习兴趣，引发学生提出酸与碱能否反应的猜想。 培养学生科学探究能力，提高学生的科学素养。 通过讨论，体验合作交流的重要性。 板 书 设 计 探究酸和碱之间反应的实验方案‘ 复习中和反应： 1、定义：酸和碱作用生成盐和水的反应。 2、实质：H++OH-===H2O 二、验证酸碱之间发生反应的实验方案 方案一： 方案二： 方案三： …… 根据学生的设计情况而定。