浅议文化营销.pdfVIP

企业文化 并在完工以前维持自己的生活。他既是雇主，又是工人，能享受 他自己劳动的全部产物，或在原料上所增添的全部价值。这包含 了通常归两个不同人所有的两种不同收入．即资本的利润和劳动 的工资。农民自己从事生产经营活动就类似于上述的情况，由于 农民从事生产经营活动的资本投入和劳动力投入所产生的全部利 润最终都是自己所得。那么农民能否使用富有效率的生产技能， _石春玲 保定金融高等专科学校 利用必威体育精装版的科技成果．能否进行有效的管理等因素都将使既定的 资本投入水平上．产出发生变化．直接决定农民的收入水平。根 [摘要]随着商品经济的发展和市场竞争的加剧，人们的生 据新古典的生产函数．在资本投入一定的情况下，劳动力单位效 活水平和社会文化素质逐渐提高，市场营销理念也在逐步更新， 率越高，产出越大。而劳动力效率单位的提高依赖于工人人力资 于是，在营销和消费的过程中，文化被提上一个重要位置。本文 本水平的高低。所以若农民受教育水平提高．学习、运用新产品、 将从几个角度阐述文化营销。 新技术的能力强，可以在很大程度上改变生产函数，增加农民收 [关键词]文化文化营销理念 入。 四．增加农民人力资本存量的建议 文化是影响消费者行为的一个重要因素．同样．文化也是影响 阿瑟·刘易斯认为：在任何较为贫穷的农业经济国家中．把 销售人员制定营销策略的一个重要依据．尤其是当我们的消费者来 经费用在向农民传授新知识上．也许是能够做的最富有成果的投 自不同文化状态下的时候。 资。因为提高土地的生产力在大部分地方是现在可资利用的大大 一、文化和文化营销 增加国民收入的最有把握和最便捷的办法。舒尔茨认为教育是进 对于“文化”应当如何界定呢7事实上到目前为止，人们对文 行人力资本投资和积累的主要形式．在当前我国城乡之间明显存 化的定义已经有600余种．我们不可能也没有必要对文化展开深入 在教育资源不公平的情况下，需要将农村有限的教育资源用于有 B 的论述。在这里我将引入19世纪英国文化人类学家泰勒(E 效改善农村的人力资源状况上，而不是追求与城市相同的教育方 式，发展农村教育应该从以下两方面入手： 知识．信仰．艺术．法律，风俗．以及人作为社会成员习得的其他 1增加农村基础教育的投入，为农村人口接受高等教育创造 各种能力与习惯。文化营销作为一个刚刚兴起的营销理论，其理论 条件 体系尚未成熟，仍需要在市场实践中不断发展与完善．对于文化营 教育在城乡之间存在严重不公平，主要是受教育的机会的不 销的理解也有许多不同的观点。有人认为．文化营销是指企业经营 公平．农村居民与城镇居民在受教育机会上存在很大差距。农村 者运用文化资源通过文化理念的设计创造来提升产品及服务的附加 基础教育投入的不足．造成农民在我国接受高等教育的机会少， 值．在满足和创造消费者对真善美的需求中．实现市场交换的一种 成本高。在当前教育存在诸多弊端的情况下．只能先从改善农村 营销方式。也有人说．文化营销涵义有四其一为企业需要借助于或 的基础教育状况上入手．逐步使农民有更多的机会接受高等教育． 适应于不同特色的环境文化开展营销活动：其二为企业在制定市场营 提高人力资本存量，增加竞争力。 销战略时．须综合运用文化因素实施文化营销策略：其三为文化因 2加强对农民的职业技能的教育与培训 素需渗透到市