高中地理-2.3-大气污染及其防治学案 新人教版选修6.docVIP

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高中地理-2.3-大气污染及其防治学案 新人教版选修6.doc

大气污染及其防治 学案 课时安排:1课时 学习目的: 1.通过案例分析可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害,及其防治措施。 2.通过案例分析酸雨形成的原因、污染过程和危害,及其防治措施。 3.理解调整能源生产和消费结构对大气污染治理的普遍意义。 4.分析大气污染现象发生的时空尺度差异。 学习重点: 1.可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害,及其防治措施。 2.酸雨形成的原因、污染过程和危害,及其防治措施。 学习难点:可吸入颗粒物的概念、酸雨的危害及防治。 学习方法:讨论法、案例分析法、讲授法等 ②地形: ③土壤: ④南方煤炭含硫量高,排放的酸性气体多 阅读 欧洲、北美的酸雨问题 看图:世界酸雨的分布图,思考: 世界酸雨主要分布中哪些地区? 全球变暖、臭氧层破坏、酸雨是当今世界公认的三大全球性大气环境问题,它们的产生与大气污染有关。 二、大气污染防治 1.大气污染的主要来源: 2.大气污染的防治: 案⑦例 北京的空气污染和蓝天工程 思考 1.造成北京市大气污染的主要污染物是什么? 2.这些污染物质的来源是什么? 3.调整能源结构对北京防治大气污染有什么意义? 案⑧例 贵阳大力治理酸雨 1.贵阳酸雨污染严重的主要原因: 2.整治措施: 3.现状: 思考:贵阳市在治理酸雨的过程中采取了哪些措施?这些措施能够奏效的原因是什么? 总结:教材选取我国一北(北京)、一南(贵阳)两则案例,虽然它们的大气污染现象、主要大气污染物有所不同,但它们在大气污染防治措施上有没有相似的地方。 [经典例题]近年来,随着我国经济的迅速发展,轿车越来越多地进入家庭。回答 (1)家庭轿车的大量使用能够(??? ) A.降低燃油消费??? B.提高交通效率???? C.扩大居民出行范围??? D.节省城市用地 (2)对大城市来说,大量使用家庭轿车有利于(??? ) A.缓解道路交通压力????? B.提高道路通行能力? C.城市连片发展????????? D.降低市中心常住人口密度 (3)家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是(??? ) A.在城市上空形成臭氧空洞????? B.大范围的水体污染 C.大规模的酸雨危害??????????? D.城市大气质量下降 3

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