任务驱动教学法在计算机专业课教学中的应用.pdfVIP

任务驱动教学法在计算机专业课教学中的应用.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
任务驱动教学法在计算机专业课教学中的应用.pdf

18 2 V o.l 18 No. 2 2006 6 JOURNAL OF N INGBO UN IVERSITY OF TECHNOLOGY June. 2006 1 2 吴屹逸 , 王秀珍 ( 1. 宁波市甬江职业高级中学, 浙江 宁波 315000; 2. 西安科技大学, 陕西 西安 710000) : 根据计算机课程实践性强的特 , 拟通过创设任务情境, 建构任务驱动教学法, 引导学生主动学习, 强调 实践操作的经验积累本文重 阐述在教学中如何处理任务驱动教学法的各 个环节, 有效提高计算机专业技能的教学 效果 : 专业技能; 任务; 驱动; 教学法 : G434 : A : 1008 7109( 2006) 02 0115 04 , , , , , , , , , , , , , , , , , , 1 1. 1 , , , , , , , , , : 1. 1. 1: , , , , , , , 1. 1. 2: , , , , , , , , , : 2005 11 01 : , , 116 2006 2 1. 1. 3: , , , , , , , , , , 1. 1. 4: , , , ? ? , , 36, , , , 7, , 1. 2 , , , , , , , , , , , , 2 , : 2. 1 , , , , , , , , , , , , , 2. 2 , , , , , , 2. 3, , , ; , , , , , , 3 3. 1 , , , , , , , , : 117 , : WORD, , , , , , , : , 6 ( 1) : ( 2) : ( 3) : ( 4) : ( 5) : ( 6) , , ( 1) , , , , , ( 3) WORD, ( 6), , , , 3. 2 , , , , , , , , : FLASH , , , , FLASH MTV, , , , , , , , : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 3. 3 118 2006 2 , , , , , : , , , , , , , , , , ; , , , , , , , , , , : ? , , , , , : , , , , , , , , , , , , , , , , , : [ 1]吕 品. 什么是任务驱动[M ]. 北京: 人民教

文档评论(0)

docinppt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档