鉴赏诗歌语言三语言风格.pptVIP

诗歌鉴赏之语言第三课时 对语言风格的概括 （7）豪放　 其特点境界宏大，气势恢弘，想象奇特，夸张出格，情感豪迈奔放。代表作苏轼、辛弃疾的词。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。 （10）缠绵。 诗作婉曲，感情缠绵细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。 今宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月（柳永《雨霖铃》） 能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 答题步骤： ①叙：用一二个词语准确点明语言特色。 ②析：用诗中有关语句 ，具体分析这种特色 。 ③评：有时需要指出表现了作者怎样的思想感情。 语言特色类=明特点+阐运用+析效果 课堂示例一： 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 课堂示例 二 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 迁移训练 1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题 山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ 试结合全诗简要分析这首送别诗的语言特色。 2. 长干曲四首（其一） 崔颢 君家何处住，妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 品评这首诗的语言特色。 参考答案：这首诗歌的语言朴素自然，明快清晰，犹如民歌。//何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢.//烘托出一个素朴直率的船家女形象。 * 分析语言特色类答题： 提问方式：这首诗歌在语言上有何特色？提问变体：这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新淡雅 平淡自然 明快浅显 辞藻华丽 委婉含蓄 简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 多用口语 明白如话 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 笔调婉约 雄浑豪放…… 答题步骤： （1）叙：用一两个词准确点明语言特色。 （2）析：用诗中有关语句具体分析这种特色。 （3）评：指出表现了作者怎样的感情。 诗歌语言风格常用 界定词语 清新 明快 冲淡 自然 含蓄 绚丽 豪放 悲慨 沉郁 缠绵 （1）清新 　其特点用语新颖，不落俗套，不加雕饰的率真朴素。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。 清新淡雅—— 　　　　像一朵别具风采的小花 （2）冲淡 又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。冲淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。 冲淡质朴—— 　　　　　像一条静静流淌的小溪 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 　　　　　　　　　　　　　　　－－陶渊明《归园田居》 （3）绚丽 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。 明净绚丽—— 　　　　　　像一株静静开放的牡丹 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 　　　　　　　　－－李商隐《锦瑟》 （4）明快 　其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。 明白晓畅—— 　　　　　像一杯透明洁净的矿泉水 　　　　　 江楼月　　白居易　　 　　嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。　　　一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。