利用多媒体技术提高植物病理学实践教学质量.pdfVIP

维普资讯 F卷 J 眦 f盛 Ag惫 Bi。 i。 2J0u0n8e年，26ob月8 Vo1．2 , ． 文章编号：1008—3464 (2008)增一0121—04 利用多媒体技术提高植物病理学实践教学质量 张君成，廖咏梅，蓝绍明，王忠文，韦继光 (广西大学 农学院，广西 南宁 530004) 摘要：随着高等教育教学改革向纵深发展，计算机辅助教学作为一种新的教学方式走进课堂，充分发 挥多媒体技术优势对提高实践教学效果有重要作用 。在植物病理学实践教学中应用多媒体技术，不仅可以 弥补传统实验教学中的各种缺陷，提高实验效果；还可建立一种新的教学系统一实验教学 自导系统，吸引 学生利用课余时间进行开放实验，增进实验兴趣，提高动手能力和创新素质。文章还分析了我校植物病理 学实践教学利用多媒体技术面临的问题与解决办法。 关键词：计算机辅助教学；多媒体，植物病理学；实验；实习 中图分类号 ：G434 文献标识码 ：A Improvingpracticalteachingqualityofplantpathology withtheaidofmultimediatechnique ZHANGJun-cheng，LIA0 Yong—mei，LAN Shao—ming，WANGZhong-wen，WEIji—guang (CollegeofAgriculture，Guang~University，Nanning530005，China) Abstract：W ithdeepdevelopmentofinnovationofChinesehighereducation，thecomputer-aided instructionasonekindofnew teachingtechniquewasintroduced intoclassroom．Togivefullplayto thesuperiorityofmultimediatechniquewouldplayanimportantroleinimprovingpracticalteaching effect．Applyingmultimediatechniqueinpracticalteachingofplantpathologywould remedymany defectsoftraditionalexperimentalteachingandimproveexperimentaleffect，andwoulddevelopanew teachingsystem ，self—guided system in experimenta1teaching．Studentswould beattracted by the system，and went into laboratory to make open experimentwith free time． Itwould enhance experimentalinterestofstudents，and improve students’practicalability and creative making． Problemsand settlementsintheapplication ofmultimediatechniqueatpracticalteaching ofplant pathologywerealsoanalyzedinthispaper． Keywords：computer-aidedinstruction；multimedia；plantpathology；experiment；practice 植物病理学是植保专业本科生的专业课、农学和园艺专业的专业基础课 。该课程一般分为两大部分 进行教学，前部分为普通植物病理学，后部分为农业植物病理学，前者的主要任务是使学生掌握植物病 理学的基本概念、基本知识、基础理论和基本技能，后者的主要任务是使学生掌握农作物重要病害的识 别诊断、病原鉴定、病害发生发展规律与综合治理措施等系统专门知识与应用技能。植物病理学是实践 性很强的课程，病害症状和病原菌形