高等教育大众化理论的内涵与价值与马丁特罗教授的对话邬大光.pdfVIP

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2003 年 11 月 高 等 教 育 研 究 Nov . ,2003                             第 24 卷  第 6 期 Journal of Higher Education Vol . 24  No . 6 高等教育大众化理论的内涵与价值 ———与马丁 ·特罗教授的对话 ① 邬  大  光 ( 厦门大学 高等教育发展研究中心 ,福建 厦门 36 1005 ) 摘  要 :大众化理论不仅仅是关于高等教育规模扩张的量的理论 ,而且是关于高等教育发 展 目标的一种预警理论 , 同时也是描述高等教育活动变化的一种理论 。在西方学者眼里 ,“大 众化理论”被认为是一个“学术概念”,而非一个完整的理论体系 。 关键词 :高等教育 ;马丁 ·特罗 ;大众化 中图分类号 : G640  文献标识码 :A  文章编号 (2003) Connotation and val ue of mass higher education theory ———The conversation with Mr. Martin Trow WU Daguang ( ) R esearch Center of Hig her Ed ucation Develop ment , X iamen University , X iamen 36 1005 , China Abstract : Mass higher education t heory is not only t he quantit ative t heory about scale exp an sion of higher education , but t he forewarning t heory of higher education develop ment t arget . At t he same time , it ’s also a kind of t heory which describes t he changes of higher education activi ties . In western scholar s ’viewpoint s , mass higher education t heory is an academic term rat her t han a complete t heoretical system . Key words :higher education ; Martin Trow ; mass higher education   二战之后 ,高等教育规模的扩大是世界范围内 进行了广泛和深入的交流 。通过多次与特罗教授的 高等教育发展的特征之一 。马丁 ·特罗教授的高等 “零距离”接触 ,笔者对大众化理论有了新的认识 ,或 教育大众化理论甫一介绍到我国 ,就有学者指出“大 者说 ,通过特罗教授对大众化理论的直接解释 , 自己 众化理论是一种误导”。作

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