美国一流研究生院的分析及启示汪忠德.pdfVIP

教 育 理 美国一流研究生院的分析及启示 论 汪忠德 王新海 余 为 长江大学,湖北 荆州 434023 摘 要 分析美国一流的研究生院排名评估方式对我国研究生院建设具有重要的借鉴意义。研 [ ] 究生教育课程设置、学术交流和教育管理是研究生院建设的核心。研究生院应该加强学科建设,师资 队伍建设、科研创新、国际交往、课程体系建设、体制创新等方面战略的调整,提升研究生教育质量。 关键词 美国研究生院;研究生教育评估方案;基本特征;措施 [ ] 9 的曲折发展,已被公认为美国教育的精华,代表着世 一、前言 界先进水平。 美国能在 200余年的时间内由农业国发展成为 由《美国新闻》评出的2006年美国最佳研究生院 世界一流的工业大国,并在全球政治、经济、文化、科 排名已推出,排名资料虽然是为学生报考服务的,但 技领域中发挥超级大国的作用,与美国拥有发达的研 它客观地反映了目前美国研究生院的位次及实力,也 究生教育是分不开的。美国研究生教育经过 100多年 反映了这些学校的优势研究领域,而且,通过这个排 的评估构成了我国目前教育政策评估的主要部分,这 律地位是很有必要的。为此,政府应该通过行政法规 种状况为我国教育政策评估带来了许多体制性的弊 的形式,规范教育政策评估中主客体的权责关系,划 端,而解决问题的有效办法在于丰富评估机构的类 清政策评估主客体的职能,使政策评估结论不失真, 型,发展专于教育政策评估的社会中介组织,并使其 促进教育政策决策的科学化。 在承担政策评估项目上逐渐成为教育政策评估的基 本方式。中介组织的评估独立于政府行政部门之外, 参考文献 能较大程度地保证评估的客观性,有利于政策评估的 [ ] 宁骚 公共政策学 北京:高等教育出版社, : 科学化。在美国,大量的教育政策评估事务多由政府 [1] . [M]. 2003408. 张梦中,马克·霍哲 定性研究方法总论 中国行政管理, 部门外的社会中介组织和科研机构承担。 [2] . [J]. , : 2001(11)39. (三)促进教育政策评估活动的法制化进程 托马斯·戴伊 自上而下的政策制定 鞠方安 译 北京:中 [3] . [M]. ,. 教育政策评估活动不仅关系到政策制定与执行 国人民大学