新生儿病房实施心理护理体会.pdfVIP

. *! 位，每! # $%’( 次观察心律、呼吸、气管位置，发现气管偏 翻身，定期进行胸部体疗，指导患者采用吹气球、瓶子等方 移，立即报告医生给予调整患侧胸腔内压力。 法促进肺复张。拔除胸管后，协助患者下床活动，让患者用 ! 恢复期护理 患侧上肢料理日常生活，如梳头、刷牙、端碗。以后根据患 ! ) 营养支持 加强营养有利于术后创伤修复和增强体 者的情况酌情进行爬墙、从头顶摸对侧耳廓、扩胸等运动， 质，并为术后化疗做准备。尽早指导患者少量多餐进食高 目的是锻炼患侧胸大肌功能，预防患侧上肢废用性瘫痪。 热量、高蛋白、高维生素饮食。对营养状况差者，进行深静 参考文献 吴阶平 外科学 第 版 北京：人民卫生出版社， 脉置管从静脉补充营养物质。 * ) ) + ) *,-$ ) *++* # *++. ) . 高德彰 外科护理学 北京：光明日报出版社， ! )# 康复锻炼指导 术后鼓励患者尽早在床上活动，协助 ) ) *,, )/$ # // ) （ 收稿）（岳静玲 编辑） ..0**0+ 新生儿病房实施心理护理体会 樊立伟 李雪芹 （华北煤炭医学院附属医院 河北唐山 $! ） ［关键词］ 新生儿；心理护理 暖色调，如粉红或淡黄色，病房温度.+ # .$7 ，湿度55 8 # ［中图分类号］ 1+/! 2/. ［文献标识码］ 3 。每天开窗通风 次，保持室内空气新鲜，避免不良异 $5 8 . ［文章编号］ （ ） *-0$$!! .! .0.*!0. 味影响情绪。 # ) )# )# 尽量满足患儿的生理需要 为患儿提供舒适的 由于新生儿言语中枢发育尚未成熟，无法与他人进行 体位，喂奶后取右侧卧位，并轻拍背部；保持皮肤清洁，尤其 交流，所以在治疗过程中，其心理活动的改变很容易被医护 是腋下、颈下、腹股沟等部位，每天清洗，重点护理，及时更 人员忽视，但是作为一个生命体，新生儿同样具有心理活 换尿布，减少对新生儿的不良刺激，治疗操作尽量集中进 动、精神需求，同样与外界进行着能量和信息的交流。尤其 行。 是新生儿病房患儿，由于远离父母，更需要医护人员的亲情 # )# 新生儿病房患儿对爱的需求 和呵护来满足其身心的需要，促进生长发育。 # )# ) 爱的需要 母爱不仅是指母亲所给予的爱，离开母 正常新生儿的心理特点 体后，也可以在他人的爱抚和关怀下，同样保持其正常的心 ) 新生儿的感知觉 新生儿出生后不到#%’ 就具有听 ［］