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2015秋浙教版数学九上4.1《比例线段》word学案3.doc
4.1 比例线段(3)导学稿
备课人:彭益双
教学目标:
了解比例中项的概念;
会求已知线段的比例中项;
通过实例了解黄金分割
利用黄金分割进行简单的计算和作图
教学重难点:
重点:比例中项和黄金分割的概念
难点:黄金比的计算,例题的作图牵涉到线段的倍分关系与和差关系,比较复杂
教学过程:
复习旧知,引入新课
判断下列各组数是否成比例,如果成比例,请你写出比例式。
请你观察上题写出的比例式有什么特点?
3. 比例中项概念:一般地,如果三个数满足比例式( ),则就叫做的______.即. (比例中项的平方等于另外两个数的积)
4.做一做
(1)1是不是1和的比例中项;(2)1和的比例中项是什么?
(2)、求线段a、b的比例中项.
(1)a=3,b=27; (2)a=,b=3; (3)a=,b=
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1.定义:如果点p把线段AB分成两条线段Ap和Bp,使,那么称线段AB被点p黄金分割(golden section),点p叫做线段AB的黄金分割点,线段Ap与AB的比叫做黄金比.
2试一试:.如何求出线段AB的黄金比?如图4-1-4,设AP=b,AB=a,则的值即为黄金比,PB=a-b,请你利用比例式,求出黄金比。
提问:如图4-1-4中线段AB有几个黄金分割点?请你在图中标出来,并写出比例式。
作一作:
已知线段AB=a,用直尺和圆规作出它的黄金分割点。
练一练:如图,点P是线段AB的黄金分割点,且APBP
(1)请写出黄金分割的比例式,并指出比例中项
(3)若AB=2,求PB
课堂小结:
1.比例中项的概念,
2.线段的比例中项与数的比例中项的区别;
3.黄金分割,黄金分割点,黄金比的概念.
4、利用黄金分割进行简单的计算和作图
布置作业:
作业本4.1(3) 同步练4.1(3)部分习题
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A
B
a
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