2015秋江苏译林版小学英语五年级上册教学计划.docVIP

七圩小学五年级英语科教学计划 2014年秋学期 周次 课题 课时 教学目标 教学重点 教具 教法 1-2 Unit1 Goldilocks and the three bears 6 1.能听懂、会说、会读和会拼写2.能听懂、会说、会读和会写句型…in/on/beside/in front of/between… 3.了解字母 在单词中的读音。 1.能正确理解、掌握内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地听、说、读、写句型。 Unit2 A new student 6 1.能听懂、会说、会读和会拼写。 2.能听懂、会说、会读和会写句型…?Are there any…?及How many…are there…?并做出正确的回答。 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number. 4. 1.能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能正确…?”的一般疑问句… are there…?”的正确提问和回答。 3.掌握的英文单词4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。Unit3 Our animal friends 6 1.能听懂、会说、会读和会拼写。 2能…?Does he/she have…? 3.了解字母u在单词中的读音。1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 Unit4 Hobbies 6 1能2理解并掌握动名词的构成法。 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I’m busy. We’re the same age. 4了解字母在单词中的读音。 5会诵读歌谣 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能3理解并掌握动名词的构成法。 卡片 PPT 任务教学法 10 Project 1 An animal school 3 能熟练掌握并使用1-4单元的重难点 1.掌握四会单词 2.掌握四会句型。 作业练习 归纳法 任务教学法 11-12 Unit 5 What do they do? 6 1.能听懂、会说、会读和会拼写能听懂、会说、会读和会写句型…?来询问别人的职业。 3.进一步了解字母y在单词中的读音。1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能Unit 6 My e-friend 6 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词能了解字母在单词中的读音。1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。 2能Unit 7 At the weekends 6 1.能听懂、会说、会读和会拼写2.能. 3.了解字母在单词中的读音。 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能17-18 Unit 8 At Christmas 6 1.能2.能了解字母在单词中的读音。 歌谣1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能3 能熟练掌握5-8单元的重难点 1.四会单词 2.握四会句型。 作业练习 归纳法 任务教学法 20-21 复习 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载