2015秋新北师大版数学七上4.5《多边形和圆的初步认识》word导学案.docVIP

龙岗中学七年级（上）导学案4.5 班级： 学生姓名： 学科 数学 年级 七年级 授课班级 主备教师 施家祥 参与教师 课型 课程内容（标题） 4.5平行 备课组长签名 教科处主任审核 印 数 时 间 学习目标： 1.在丰富的现实情境中，进一步了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。 2.会用三角尺、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验。 3在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质。 重点难点： 重点：平行线的画法和平行线的性质 难点：对平行线本质属性的理解,用几何语言描述图形的性质. 2、判断题： （1）有公共端点的两条射线叫做角。 （ ） （2）角的边的长短决定了角的大小。 （ ） （3）两条射线组成的图形叫做角。 （ ） （4）∠ABC与∠CBA是同一个角。 （ ） 3、图中以OA为一边的角有 ，分别是 ； D C B O A 三、作业（课本146页，知识技能1题，问题解决1题做在课本上） 学习反思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 图4-3-2 图4-3-1