关于中国心理健康服务体系目标的探究.pdfVIP

关于中国心理健康服务体系目标的研究 刘华山 周宗奎 [摘要]本研究采用文献法、问卷和访谈法，考察了我国及美国、澳大利亚、英国、加拿大等 国心理健康服务目标的现状，以及我国公众对心理健康服务的需求。包括时源自五个城市容量为2665 人的社会公众样本的调查，对武汉市三所精神病院的500名精神疾病门诊患者的调查，以及对中小学 各年级226名学生的调查，内容涉及各类人群的心理健康服务需要及其类型、寻求心理健康服务的目 的和原因等。在此基础上确定了我国心理健康服务体系的目标框架，制定了符合公众心理健康服务需 要的、与我国经济和社会发展水平相适应的中国心理健康服务目标体系。 [关键词]中国 ;心理健康服务 ;目标体系 应具有客观性、可观测性、可检验性，在有可能时 门诊患者。，包括精神分裂症、抑郁症．躁狂症和双 设立数量指标。 向情感障碍、焦虑症．强迫症．恐惧症、更年期综 合症患者。调查内容为：被调查人的社会功能(工 二．研究方法和步骤 作和婚姻)、医疗费用、对生话质量的评价、心理求 本研究方法为调查法。包括文献调查、问卷调 助方式、心理健康服务需要、遭遇到的困难、寻求 查和访谈。研究的步骤为： 心理健康服务的目的、寻求和选择服务时重点考虑 1．阅读阁内外有关精神卫生、心理卫生、心理 的因素、对服务的满意度等。研究结果见论文翎 健康服务的大量政府文件、行业学会与协会的文件 北省精神疾病患者的心理健康服务需要调查研究 以及专业文献资料。查得有关心理健康服务的中外 (待发表)。 文文献共359篇．其中我国各级政府及主管部门发 (3)中小学生辘导需要的调查。采用自编“中 出的规范性文件46篇．行业学会、协会制定的准则 小学生辅导需要问卷”。选取小学5年级至初中3年 等6篇。介绍澳大利亚、美国、荚国、加拿大、加． 级各一个班共243名学生进行调查．得到有效闯卷 沙地区、丹麦、白俄罗斯、泰国、德同等国外心理 226份。共考察了中小学生学习辅导需要(包括学 健康服务情况的外文资料46份，中文资料30份。 习动机、学习技能、学习资料的辅导需要)，个人， 阅读我国近一、二十年来公布的有关法律(或草 社会辅导需要(包括自我认识、人际关系、情绪调 案)，各级政府及主管部门、相关部门制定的法规、 适和自我发展辅导需要)、职业辅导需要(包括职业 规章，目的是了解我国心理健康服务的现状、已经 认识和求职技能辅导需要)等3个维度、9个方面 在文件中表述过的或隐含着的心理健康服务目标。 的辅导需要。调查结果见论文中小学生辅导需要 阅读周外心理健康服务的政府文件和综述性论文． 调查 (傲育研究与实验．2007年第5期) 目的是汲取国外心理健康服务的新的理念和举措． 此外。我们还对湖北省13所高校(江汉大学、 作为确定心理健康服务体系目标框架的参考。这一 华中科技大学、华中农业大学、武汉科技大学、三 部分研究结果发表予论文侗外心理健康服务体系 峡大学、武汉理工大学华夏学院、武汉船舶职业技 目标概览及启示 (儆育研究与实验2009．第l术学院、湖北广播电视大学、长江职业学院、武汉 期。) 工业学院、郧阳师范高等专科学校、武汉科技大学 2开展我闰国民心理健康服务需要调查。对不 中南分校、武汉职业技术学院共13所湖北高校心理 同社会群体开展心理健