历史会考必修三世界史.docVIP

西方人文精神的起源及其发展 3.6.1 古代希腊智者学派、苏格拉底对人的价值的阐述；人文精神的内涵 古希腊智者学派对人的价值的阐述： 1内涵：认识任何社会，反对迷信，强调人的价值。 2立场：人是万物的尺度。 3评价：强调人是认识客观事物的整体，树立了人的尊严，给主观随意性和极端个人主义打开方便之门。 苏格拉底对人价值的阐述：知识即美德，有思想力的人是万物的尺度，“善” 评价：强调知识的作用，使哲学成为一门研究“人” 的学问 人文精神： B 3.6.2 薄伽丘等人的作品和马丁路德等人的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 1薄伽丘 《十日谈》歌颂现实生活，揭露教会腐化贪婪。彼特拉克《歌集》但丁《神曲》 2马丁路德思想：（1）强调因信称义学说，只有靠信仰才能得救（2）“信”是与生俱来的（3）信仰需要启发 加尔文 先定论，论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性 3文艺复兴人文主义：提倡人性，反对神性，追求现世幸福。倡导个性解放。 4宗教改革人文主义：提倡信仰和人的作用，摆脱教会束缚，反对教会。 B 3.6.3 思想家的主要观点启蒙运动对人文主义的发展 1孟德斯鸠《论法的精神》三权分立学说 2伏尔泰：自由平等是天赋人权，从根本上否定教会。 3卢梭：社会契约、人民主权 4康德：人非工具。他的理性批判确立了人类的主体地位。 5发展：强调自由平等为天赋人权，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度。 B 近代以来世界科学技术的历史足迹 3.7.1 经典力学的主要内容及其历史地位 经典力学内容：牛顿力学 万有引力定律 地位:1完整的理论体系2数学方法和逻辑体系统一3把宇宙间运动统一起来4对解释与遇见物理现象有决定性意义 B 3.7.2 进化论的主要观点；科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 进化论主要观点：物竞天择，适者生存。 科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源： 封建教会为了控制人思想，以神学为出发点。资产阶级要求反封建势力，以科学为出发点。社会经济发展、文明水平不同。 B 3.7.3 蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用；科学进步推动社会发展 蒸汽机发明：瓦特 意义：解决了工业革命的动力问题，驱动火车、轮船、机器，进入蒸汽时代。 电器技术应用：发电机、电动机、电灯、电讯、电影。 意义：资本主义确立全球趋势，世界联系更紧密。人类社会进入电气时代。 B 3.7.4 相对论、量子论的主要内容和意义 爱因斯坦相对论：时间、空间、运动、质量、不是绝对不变的，而是相对的，可以互相转化。（宏观世界） 意义：是物理学领域最伟大的革命，打破经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。 普朗克量子论：辐射像物质一样，是由具有能量的几本单位量子来实现的 意义：1是人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 2带来划时代的创新3量子论和相对论一起构成现代物理学基础 4提高人类认识 A 3.7.5 现代信息技术的产生、发展和影响 现代信息技术的产生：1946第一台电子计算机在美国诞生 现代信息技术的发展：1方向：储存量更大、运行速度更快；体积更小，更轻便实用2 1969年因特网问世 现代信息技术的影响：计算机及网络技术把人们带进信息时代，拉近世界各地距离，生活更便利。 B 19世纪以来的世界文学艺术 3.8.1 19世纪以来的文学主要成就 文学成就:18c后-19c：1拜伦、雪莱 浪漫主义2巴尔扎克批判现实主义《人间喜剧》3托尔斯泰 现实主义《战争与和平》4、20c贝克特 荒诞派《等待戈多》表现现代资本主义文明中人们的精神危机。 A 3.8.2 19世纪以来有代表性的美术作品 美术：1莫奈印象派《日出印象》 2塞尚现代绘画之父《埃斯泰克的海湾》 3凡高《向日葵》后印象派 4毕加索现代派 A 3.8.3 音乐作品 音乐：贝多芬 欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期 A 3.8.4 影视艺术产生、发展历程及对社会生活的影响 影视：产生：19世纪末 西方各国开始进行放映电影试验。法国卢米埃尔兄弟的最大成就---电影产生。1927前全是无声电影“默片时代”。代表：卓别林 发展:1926英国人贝尔德发明电视。1936英国播送电视节目 影响：人们生活更加丰富 A