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教学设计--耐久跑文档.doc
庐江中学2010/2011学年度第一学期
教学开放日
课课题:耐久跑
授课教师:吕荣军
授课时间:2010年12月17日上午第三节课
授课地点:校田径场
授课班级:高二(12)班
耐久跑教案
教材内容:耐久跑(全程跑练习) 教学目标:1、学生进一步了解中长跑的技术动作、呼吸节奏及对身体的锻炼价值
????????? 2、改进全程跑的技术动作,提高学生合理分配体力的能力,发展学生心肺功能
????????? 3、培养学生勇于吃苦、勇敢顽强,勇于争先的意志品质 部
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12 一、课堂常规
1、体委集合整队,清点人数,并向老师报告
2、师生问好
3、教师宣布本次课的内容
4、安全教育,安排见习生
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二、一般性准备活动
1正反口令练习
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2、慢跑400米
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3、广播体操《舞动青春》
?? 预备节
?? 伸展运动
扩胸运动
?? 踢腿运动
?? 体侧运动
?? 体转运动
?? 腹背运动
?? 跳跃运动
?? 整理运动 组织:六列横队,密集队形
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要求:快、静、齐,精神饱满
见习生在接下的练习中根据情况适当参与
组织:男生四列横队,女生二列横队分成二组先后进行练习
教法:教师发出口令,学生练习
要求:学生积极参与,认真练习
组织:每班两路纵队,围绕田径场进行慢跑热身
要求:步伐统一,队形整齐
体育委员吹哨领跑
?组织:六列横队,体操队形;
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教法:一学生领做,音乐带口令
要求:动作准确到位,全班做操整齐 ?
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10 一、专项准备活动
1、小步跑
(15米×两组,接加速跑)
动作要点:髋、膝、踝关节放松,大腿积极下压,前脚掌做扒地式的着地,着地时膝关节伸直
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2、高抬腿
(15米×两组,接加速跑)
重点:摆动腿高抬
难点:支撑腿充分伸直
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3、后蹬跑
(15米×两组,接加速跑)
重难点:后腿充分蹬直,髋部前送,摆动腿积极向前上方摆动。
4、弯道跑
(50米一组,接加速跑)
动作要点:外侧腿外侧手臂的摆幅要稍大,跑时身体重心稍内倾,整个身体要协调用力。
二、男生1500米,女生1000米全程跑练习(男女生各一组)
动作要求:动作轻松、自然,幅度小,重心高且平稳,跑的节奏感要强,跑速要控制,全程计划分配体力,呼吸要有一定的节奏和深度,跑两三步一吸,再跑两三步一呼,利用鼻和半张的口进行呼吸,大腿抬起后与地面角度约24—25度。出现极点时适当的调整跑速,加强呼吸的深度,要以顽强的意志跑下去,跑过极点就会迎来第二次呼吸
重点:途中跑技术
难点:合理的分配体力,跑的快而轻松,呼吸有节奏 ?组织:六路纵队,六人一组,循环练习
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教法:1、教师讲解动作要点,示范
????? 2、学生做的时候多提醒,及时纠错
????? 3、请做得好的同学做示范
要求:髋、膝、踝关节尽量放松,不僵硬
组织:同上
教法:1、示范,讲解动作要求
????? 2、原地练习,双手放体前,要求腿抬起时触到手掌,十秒钟后接着做行进间高抬腿
要求:大腿抬平,下压积极充分
组织:同上
教法:1、在老师的口令下,每组一次练习
????? 2、及时指出学生需要改进的地方和改进方法
要求:腾空时放松,两腿交替频率快
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