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五柳先生传复习学案.doc
《五柳先生传????先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ????赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎!衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 精要笔记: 文章托五柳先生为名写自传,从思想性格,爱好,生活状况等方面塑造了一个独立与世俗之外的隐士形象,赞扬了他“不慕荣利,安贫乐道”的精神。 一、解释下列词语1何许人也2不详3会意 4亲旧5造饮辄尽 造辄6期 7吝情去留9晏如也 10戚戚11汲汲12俦13 觞二、翻译句子1好读书,不求甚解 2造饮辄尽,期在必醉 3既醉而退,曾不吝情去留。4环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。5不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 6其言兹若人之俦乎! .根据课文内容填写。?①表现五柳先生喜爱读书的句子是: ?②五柳先生名号的由来是: ?③全文的中心句是:五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?
4.陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?(2分)
5.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?(2分)
我的理解:
6.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的?(2分)
7.根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)
我的介绍:
8、陶渊明“好读书”,我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统,做到“鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象(应写出是怎样的一个人物形象)。
作品名称:《 》;作者:(2分)
人物形象: (2分)、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:
(1)( )(2)( ) (3)( )(3分)
(1) A、期在
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