七年级思想品德复习提要.docVIP

七年级思想品德复习提要 第一单元 走进中学 一我上中学了 1、中学生活有哪些新变化？P5-6***? （1）学习科目增多了。（2）学习负担加重了。（3）对自主管理的要求提高了。（4）社团活动更加丰富。 2、如何积极适应中学新生活?P6***? （1）自觉遵守规章制度。（2）尽快建立新的人际关系。（3）主动迎接学习的新挑战。（4）把中学看作是我们人生的一个新起点。 二?认识新伙伴? 1、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P12? 闭锁心理是将自己闭锁起来的心理状态。闭锁心理不利于建立良好的人际关系。人际交往是双向性的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。相反，对人怀有很深的戒备，就会锁紧我们通向友谊的大门。? 2、为什么要养成热情开朗的性格？（热情开朗的性格有什么作用？）P13? 因为热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响，容易被人接纳，建立良好的人际关系，在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。? 3、如何养成热情开朗的性格？P13? 我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。? ?4、如何建立新友谊？P12***??? ??????朋友和友谊是人生最宝贵的财富。真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。友谊要靠真诚和宽容“播种”，友谊要靠平等和尊重“护理”，友谊要靠信任与奉献“浇灌”。交友须谨慎：善交益友，不交损友，乐交诤友。 ????????????如何与同学友好相处？?? 坦率地敞开自己的感情；在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；双方互相信任；朋友不在场时，同样维护其正当利益；公开场合不互相指责；给朋友以情感上的支持；交流时注意力集中，不要心不在焉；不忌妒朋友与他人交往；发生矛盾时互相宽容。? ? 三??融入新集体? 1、什么是集体？P19? 指许多人合起来的有组织的整体。个人与集体的关系：不可分割（个人离不开集体，集体也不能缺少个人）?? 2、为什么学校是我们成长的园地（学校对我们成长的作用是什么）（为什么要融入班集体？）P19***?? （1）因为学校为我们提供良好的学习环境，满足我们的心理需要、交往需要、自尊需要；?? （2）班集体可以使我们获得知识，增长才干；找到朋友，悦纳自己；与老师平等，同学友爱。? 3、如何增强班集体的凝聚力（如何培养团队意识）？P19-20?? （1）相互容纳同学之间的差异性???（2）每个人都关心他人，想集体之所需? 4、怎样维护集体荣誉？? 集体的荣誉需要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的集体就是一个优秀集体。? 5、你认为融入班集体的方法和途径有哪些？*** （1）增强班集体的凝聚力。?? （2）自觉维护集体荣誉。? （3）让个性在集体中张扬。? 6、为什么要提倡张扬个性？** 一个优秀集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。 ?7、怎样让个性在集体中张扬?***? 我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性，这样，集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。?? 补充:?1?真正的友谊建立在?相互理解，相互信任的基础上。谨记：善交益友，不交损友，乐交诤友? 2?个人离不开集体，集体也离不开个人? 3一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是?团队意识???团队意识是一种?整体配合意识? 4集体凝聚力源于集体荣誉感。集体荣誉会带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力????5集体荣誉高于个人荣誉，个人利益服从集体利益。同时，我们提倡张扬个性??? ? 第二单元??认识自我? 一??悦纳自己? 1、认识自己的途径和方法有哪些？P27? （1）认识自己的方法：? ①生理自我的认识。（外在体征）指外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况等。? ②心理自我的认识。（内在精神世界）包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。? ③社会自我的认识。（自己在集体中的地位）主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。? ?2、为什么要悦纳自我？（悦纳自我的重要性是什么）? （1）悦纳自我是心理健康的表现，是积极向上的人生态度。?????? （2）如果你快乐地接受了自己，你也变得容易悦纳他人了。?? ????3、怎样悦纳你自己？P27***? （1）客观评价自