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护理学专业人才培养方案 （三年制函授本科学历教育） 一、培养目标模型 （一）总目标 培养具有军队成人教育大学本科学历和警官基本素质，德、智、军、体全面发展的卫生技术人才。 （二）分目标 思想政治：掌握马克思主义基本理论，了解相关的人文社会科学知识；熟悉我党我军光荣历史和革命传统；具有初级警官必备的政治行为和道德行为能力；树立正确的世界观、人生观、价值观；政治信念坚定，法纪意识牢固，思想品行端正，立志献身国防，忠实履行职责。 科学文化：比较系统地掌握自然科学基本理论、相关的人文社会科学知识和公共工具性知识；具有较强的思维能力、实践能力、表达能力和认知能力；具备良好的科学素养、信息素养和文化修养。 军事基础：掌握军事共同基础知识，了解基本的军事理论知识；具有必备的军事技能和一定的卫勤指挥管理能力；具备良好的军人气质、顽强的作风和较强的服从命令的意识。 专业业务：系统掌握学科专业理论与基本知识；具有较强的专业基本技能、实际工作能力和初步的科学研究能力；具备较好的专业素养和较强的创新精神。 身体心理：掌握体育运动的一般知识和心理学的基本知识；具有军事体育运动的基本技能和良好的心理适应能力；具备健康的心理、强健的体魄和顽强的意志。 （三）知识、能力、素质结构和标准 思 想 政 治 知 识 马克思主义理论 掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容。 国际环境与安全 了解当代世界政治、经济基本情况和国际关系的基本知识；了解周边和世界主要国家（地区）的基本情况。 法规政策 了解我国宪法和主要法律法规；熟悉我国军事法律法规；了解战争法等国际法的基本内容；了解时事政策。 相关社会科学 掌握军人思想品德修养的基本内容；了解中外文化、社会、历史等基本知识和人类文明成果；了解民族、宗教等基本常识。 能 力 政治鉴别能力 具有一定的政治观察能力；掌握鉴别是非的标准，能正确评价自己和他人的政治行为。 政治践行能力 具有较高的政策理解水平和较强的政策执行能力；能用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识、分析和处理问题。 基层政治工作能力 具有做基层政治工作的初步能力。 交往合作能力 具备较强的与人交往、合作和处理人际关系的能力。 素 质 理想信念 具有共产主义理想，坚定社会主义信念，坚信中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观。 道德情操 诚实守信，忠于职守，献身国防，无私奉献，不怕牺牲，具有良好的社会公德、医德和优良的军人职业道德。 法纪意识 自觉遵纪守法和保守秘密，能严格用法律法规和部队条令条例规范自己的行为。 敬业精神 具有强烈的事业心和责任感，热爱部队，爱岗敬业。 科 学 文 化 知 识 自然科学 比较系统地掌握数学、物理、信息科学等相关自然科学的基础理论和基本知识；了解科学技术发展趋势。 人文科学 掌握文学、美学等相关人文科学基础理论和基本知识。 公共工具性知识 掌握一门外国语、计算机和应用写作知识；了解文献检索方法。 能 力 思维能力 具有科学思维方式和辨证思维能力，能对较复杂事物或系统进行分析、归纳、演绎和比较。 实践能力 具有较强的实验、操作、调查技能和定量与定性分析的能力。 表达能力 具有完整、准确、简练的口头和书面表达能力；能有效地运用外语进行交流。 认知能力 掌握科学的学习方法，具有较强的获取知识的能力。 素 质 科学素养 具有求真的科学精神、务实的科学态度和严谨的科学方法。 文化素养 具有一定的文化底蕴、较高的文化品位、文明的言行举止和高尚的人文精神。 学习素养 具有不断学习的迫切愿望，养成终身学习的良好习惯。 信息素养 善于广泛获取、有效利用信息资源，具有信息安全意识。 军 事 基 础 知 识 军事共同基础 掌握军事共同基础知识；了解军兵种知识；熟悉基层部队一日生活制度。 军事理论知识 了解军事思想、军事历史、军事地理、部队管理和信息化战争的基本知识；了解外军、台军的基本情况,了解武警部队基本作战样式和卫勤保障理论。 能 力 军事基本技能 掌握内务条令和纪律条令的有关内容；熟练掌握单兵队列动作和班、排、连队列指挥要领；熟练掌握轻武器使用要领；掌握战术基础、防护、卫生、识图用图等基本技能。 组织管理能力 具有分队日常管理的基本能力。 素质 军人基本素养 具有良好的军旅生活习惯、良好的军人姿态和气质，雷厉风行，令行禁止，勇敢顽强，组织纪律观念强。 专 业 业 务 知 识 学科基础 系统掌握基础医学、护理学基础理论;了解学科专业发展前沿和趋势。 专业知识 掌握生理学、病理学、药理学、生物化学、护理诊断学、专科护理学、急救护理学等护理学专业必