大学生群体性突发行为成因与对策的研究.docVIP

大学生群体性突发行为的成因与对策研究 何星舟 （浙江工业大学 药学院，浙江 杭州 310032） 摘要：大学生作为一个特殊群体，其稳定与否，直接关系到高校和社会的稳定，历来受到高校和各级政府的高度关注。大学生群体性突发行为的诱发因素很多、表现形式多样，需要建立行之有效的处置体系。 关键词：大学生；群体性突发行为；调控 当前，高等学校教育体制和管理体制的改革已经进入实质性的阶段，高等教育的大众化、社会化、市场化，对高校多年来形成的思想观念、思维方式、行为习惯、师生关系等都提出了挑战，大学生群体性突发事件的发生不可避免。以往我们面对大学生这个群体习惯于用各种规章制度予以约束，以“灌输”式的方式进行教育，一旦出现群体性事件，在处置实践中就显得非常被动。在社会日益开放、思潮日益先进、高校已步入“以学生为主体”时代的当今，急需重新审视大学生这一特殊群体，分析他们在群体性突发事件下的心理及行为特征，以提出有针对性的对策。 1大学生群体性突发行为的界定及特点 一般意义上，“群体性突发事件”是指为了达到某种目的，突然发生的、由多人参与 的、冲突激烈的社会安全事件。大学生作为一个群体，他的特殊性有目共睹，显然不宜直接套用“公安式”的定义，需要给它一个比较准确的界定。 群体是两个以上的人为了达成共同的目标，以一定方式结合在一起，彼此间相互作用，心理上和行为上存在相互联系的人的集合体。?群体是两个以上人的集合，但个人的简单集合并不等于群体。例如，球赛的观众、候车的群众等，这些偶然聚集在一起的人群，虽然在时间、空间及某些目标上有某些共同的特点，但这些人们在心理上缺乏内在的共同点，行动上也不存在直接的相互影响、相互依赖和相互作用的关系，因而只是个人的集合体，而不是群体。“大学生”我们可以称为一个群体，因为他们具有“群体”的所有基本特点。 法国社会心理学家、群体心理学创始人古斯塔夫.勒庞在1895年出版的《乌合之众：大众心理研究》一书中指出，群体行为可能是突然的和极端的；智力过程可能是初步的和机械的。在群集情况下，个体放弃独立批判的思考能力，而让群体的精神代替自己的精神，进而，放弃了责任意识乃至各种约束，最有理性的人也会像动物一样行动。美国纽约的曼哈顿生命至上、控制事态和减少损失 董丁戈杨宝泉田丽艳卉 . .