抗生素的合理应用毕业设计.pdf

湖南科技职业学院 抗生素的合理应用 课 题 抗生素的合理应用 学生姓名 廖芬 学 号 112515020004 专 业 生化制药 班 级 3112班 系（院 轻工与药学院 指导教师 何蓉 职 称 讲师 二○ 一四 年 5 月 25 日 1 湖南科技职业学院 抗生素的合理应用 2 湖南科技职业学院 抗生素的合理应用 湖南科技职业学院 20 14届毕业生毕业设计开题报告 系（院 ： 轻工与药学院 专业： 生化制药 班级： 3112 课题名称 抗生素的合理应用 学生学号 学生姓名 课题中的分工 备注 112515020004 廖芬 查阅文献资料 课题成员 1125150200 整理相关内容 1125150200 归纳和概括 一、选题来源、目的和意义 由指导教师拟题,目的是巩固学生所学的基本理论、专业知识和能， 培养和提高学生综合应用、独立分析、解决一般工程应用技术和经营管 理中实际问题的能力，包括调研、查阅和收集文献资料的能力，综合分 析和制定设计方案、试验方案或经营管理方案的能力，设计与计算、工 程绘图、实验研究、数据处理和计算机应用的能力，编制设计说明书或 撰写论文的能力，严谨的工作作风和踏实的工作态度。 二、检索文献资料目录 1、张永信.抗生素应用中的一些误区；中国处方药，2003，2 ［８－９］ 2、谭亚非.试述抗生素的临床应用现状及合理用药原则；解放军药学报 选题依据 2004，20. ［７］ 3、徐年卉，林国生，付洁，等；合理使用应用抗生素药物管理工作的 经验探讨；中华医院感染学杂志，2002，12刘水渠.抗生素应用的若 干问题；浙江临床医学，2003，5. ［５－９］ 4、郑彦云，熊慧瑜，徐峰.抗生素滥用问题大追踪；中国处方药，2003， 12. ［８－９］ 5、陈新谦，金有豫.新编药物学；北京:人民卫生出版社，1991. ［８］ 6、董宗祈，抗生素的合理应用.中国当代儿科杂志，1999. ［４－７］ 7、宋金春，杜士明，王高升，甘方良.抗微生素药物合理应用手册；科 学出版社，2008，10. ［１－４］ 8、竺心影.药理学.北京:人民卫生出版社，1986. ［８］