科学与启蒙精神.pdfVIP

中国人民大学学报 2013年第 6期 JOURNALOFRENMIN UNIVERSITY OFCHINA NO．6 2013 科学与启蒙精神 郝 苑 孟建伟 [摘要] 科学与启蒙精神有着紧密的关联。启蒙精神从科学中获得了巨大灵感，包括以自然的权威取 代上帝的权威，以人的科学改造传统文化，以科学的理性建构新的社会政治体制。启蒙精神又推动了科学 研究纲领的社会化，巩固和发展了科学的社会建制，增强了科学的社会效用，从而使科学在启蒙精神的感 召下走向成熟。启蒙精神以科学的典范作为人类文化的典范，以科学的进步推动人类社会的进步，以科学 的解放推进人类社会的解放，从而赋予科学以至高无上的文化使命和社会使命。科学-9启蒙精神的关系， 是理解西方科学文化的动力、目的、意义和价值的一个不可或缺的重要视角。 [关键词] 科学；启蒙精神；典范；进步；解放 [作者简介] 郝苑：哲学博士，北京市社会科学院哲学研究所助理研究员 (北京 100101)；孟建伟： 哲学博士，中国科学院大学人文学院教授，博士生导师 (北京100049) 科学与启蒙精神的关系，是理解西方科学文 展开的研究，系统地探讨 了科学与启蒙运动的关 化的动力、目的、意义和价值的一个不可或缺的 系，但是，他们主要探究的是科学与启蒙运动的 重要视角。欧洲的启蒙运动是兴起于 18世纪的 历史关联，而没有在哲学的层面上概括科学与启 一 场伟大的思想文化解放运动。启蒙运动的一个 蒙精神的关联。以卡西尔为代表的哲学家站在现 重要主题是积极吸收由开普勒和伽利略发动、由 代性的哲学立场上捍卫启蒙精神，进而触及 了科 笛卡尔和莱布尼茨发展，并最终 由牛顿完成的 “科 学与启蒙精神的关系问题。然而，这些研究主要 学革 ’的思想方法，将之扩展和完善为一个现 以 “理性”为切入点来论述科学与启蒙精神的关 代的知识工程和社会工程 。通过以上方式， “启 联，而不是从更宽泛的文化视角来全方位地审视 蒙运动被确立为一种时代原型，其中，科学理性 科学与启蒙精神的关联。以福柯、罗蒂和拉图尔 和工具理陛成为现代文化的一个 明确特征”E]”。 为代表的后现代哲学家在批评启蒙运动的纲领 科学与启蒙运动及其倡导的启蒙精神有着相当紧 时，对科学与启蒙精神的关联做 了批判性的考 密的关联：一方面，启蒙精神从科学中获得了巨 察。然而，这些批判性的研究局限于后现代的立 大的灵感；另一方面，科学又在启蒙精神 中茁壮 场 ，并未充分地根据 18世纪的科学语境和文化 成长。科学与启蒙运动的互动，不仅有力地推进 语境来揭示科学与启蒙精神的积极互动。而 以阿 了启蒙运动的发展，而且也为欧洲现代科学的发 多尔诺和霍克海默为代表的法兰克福学派，以杜 展创造了不可多得的社会文化条件。 维明为代表的新儒家和以列奥 ·施特劳斯为代表 以汉金斯为代表的科学史家围绕启蒙运动而 的古典政治哲学的倡导者，在细致剖析启蒙运动 E5金项 目] 国家社会科学基金项 目 “关于科学文化的哲学思考”(10BZX025) 一 55 — 导致的 “现代性危机”时，也对科学与启蒙精神 必须指出，在 18世纪，保守的宗教势力不 的关联做 了相应的批判性反思。但是，这些批判 容小觑。因此，启蒙思想家需要采用一种与宗教