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(1)指出材料一、二反映的经济信息。 (2)结合材料,运用促进国民经济又好又快发展的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 返回目录 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 (1)材料一、二反映了2006-2012年我国在GDP总量实现较快增长的同时,科研经费投入和环境污染治理投资总额也实现了较大幅度的增加,每万元GDP能耗和空气主要污染物(二氧化硫)排放量在下降;但是,我国每万元GDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距,说明我国在节能降耗、生态文明建设方面形势仍然不容乐观。 返回目录 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 (2)把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会永续发展,需要加大环境治理和节能降耗方面的科研投入,大力推进环境科技进步,提高自主创新能力;需要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,走中国特色新型工业化道路;需要加强生产发展过程中能源资源节约和生态环境保护力度;需要把节约资源和保护环境的基本国策落实到每个企业和每个家庭。 返回目录 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 * 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 返回目录 考纲概览 2011[浙江,41(2),14分];2013[浙江,40(1)(2),20分] 促进国民经济又好又快发展 近三年未考查 贯彻落实科学发展观 考情展示 考纲概览 1.从知识的考查看,主要立足经济发展方式转变,重点考查科学发展观的内涵、产业结构优化、自主创新能力的提高和生态文明建设 2.从试题类型上看,近年来试题主要以产业结构调整、生态文明建设、提高居民幸福指数为背景,通过措施类和意义类试题,考查经济又好又快发展的措施和意义 返回目录 考向定位 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 【思维导图】 返回目录 【知识梳理】 一、深入贯彻落实科学发展观 1.必要性:实现___________________的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 2.科学发展观的内涵 (1)第一要义:____________________。 (2)核心立场:________。 (3)基本要求:______________。 (4)根本方法:________。 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 全面建成小康社会 推动经济社会发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾 二、加快转变经济发展方式 1.实施创新驱动发展战略:________是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。 2.推进经济结构战略性调整 (1)要把推动发展的立足点转到提高__________上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠__________、劳动者素质提高、管理创新驱动。 (2)坚持走中国特色新型工业化、________、城镇化、农业现代化道路。 (3)继续实施________总体战略。 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 科技创新 科技进步 质量和效益、 信息化 区域发展 3.推动城乡发展一体化:坚持走中国特色城镇化、农业 ________道路。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。 4.全面促进资源节约和________,增强可持续发展能力。 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 现代化 环境保护 [记忆方法] 加快转变经济发展方式 “一个转变”“两个战略”“三项要求”“四条道路”。“一个转变”是指使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动。“两个战略”是指创新驱动发展战略和统筹区域发展战略。“三项要求”是指经济结构调整、城乡一体化、资源节约与环境保护。“四条道路”是指新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 核心考点一 科学发展观 考点突破 1.正确理解科学发展观的内涵 (1)第一要义是推动经济社会发展:着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。 (2)核心立场是以人为本:尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。 返回目录 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 (3)基本要求是全面协调可持续:全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态
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