四川省剑阁县鹤龄中学八年级语文上册 第13课《苏州园林》同步练习5 新人教版.docVIP

苏州园林 （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （一）A卷 1、文中括号内一次填写的词语应是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、说明事物应抓住物征，选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是“_______________________________________________”。句中“______”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第二段中的“______________________”一句与最后一句话照应了这一特征。 3、选文第二段可以分为两层，先说假山的堆叠。文中“_____________________________”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_____________________________________________________。 4、选文第二段所说明的中心内容是什么？_______________________________________。 5、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的意思是___________________________________________________________________________________________________。 6、选文中的划线句所用的说明方法依次是：___________ ____________ 7、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是________顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是________关系。 8、从语言的角度分析，回答下面的问题。 选文第一段中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是“______”、“_______”，这些词语表达得语气是__________________。 选文第二段中，能体现说明文语言的严密性的词语有“_________”、“_________”等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。 ③“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景”一句中的“又”，用得好，好在哪里？ （一）B卷 阅读(甲)段文字,做下面的试题 1、这段文字层次划分正确的一项是（ ） A、①②\③④⑤ B、①\②③④\⑤ C、①\②③\④⑤ D、①②\③④\⑤ 2、写出各层次的层意。 第一层： 第二层： 第三层： 3、这段文字使用了_________和__________的说明方法。 4、第②句中的“一致”不宜删去，原因是_______________________________________ 5、第②句中的“似乎”一词不宜删去，原因是______________________________________ 6、如果把第④句中的“败笔”一词改为“有毛病的地方”，好不好？为什么？ ____________________________________________________________________________。7、（乙）段中“胸中有丘壑”的意思是___________________