提高高校图书馆外文文献利用率探析.pdfVIP

2012年 11月 黑龙江教育学院学报 NOV．2012 第31卷第 11期 JournalofHeilongjiangCollegeofEducation V01．31No．11 doi：10．3969／j．issn2012．11．081 提高高校图书馆外文文献利用率探析 赵 旭 ，郑 帅2 (1．吉林师范大学 图书馆 ，吉林 四平 136000；2．吉林省公主岭市预备役炮兵团，吉林 公主岭 136100) 摘 要：结合吉林师范大学图书馆的实际情况，分析高校图书馆外文文献利用率低的原因，并在其他学者的研 究成果的基础上，探讨提高高校图书馆外文文献利用率的措施，以期使昂贵的外文资源在高校的科研和教学工作中 发挥它应有的作用。 关键词：外文文献：利用率；高校图书馆 中图分类号：G255．9 文献标志码：A 文章编号：1001—7836(2012)11—0216—03 外文文献是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分，它能 力的同时，又面I}缶外文馆藏资源利用率过低而造成资源浪费 反映本研究领域内国外的前沿知识及科技成果，是高校师生 的困窘 ，呈现出 “有书无人看和有人无书看”的资料闲置和 获取新知识、从事教育教学、科学研究不可缺少的主要文献 文献需求断档的现象 。 来源，在高校的教学科研中起着非常重要的作用。 2 外文文献利用率低的原因分析 1 高校图书馆外文文献利用现状 2．1 读者因素 根据学校的学科建设及专业设置，我校图书馆外文文献 2．1．1 缺乏重视，利用意识薄弱 基本形成了以教育相关类为主的馆藏结构。设有普通外文 高校图书馆的读者未形成研读国外研究成果的风气，整 文献阅览室、渡边文献阅览室及留学生阅览室，收藏了以英 体上对外文文献的利用意识薄弱。大部分的本科生在学习 语为主的英、日、俄、德、法等语种的外文文献。几个阅览室 中对外文资料的利用仅止于应付课本上的内容及作业，研究 目前均采用刷卡的方式面向全校教师、科研人员及学生开 生因未接触太高深的研究领域，也不愿费时费力地查找外文 放 ，提供室内阅读及外借服务。 资料 J。而教工类读者群体虽然大多具备了一定的利用外 与国内众多高校一样，我校图书馆面临着外文文献利用 文文献的条件和能力，但一部分因受到评职评奖等名利的诱 率低的现实问题。首先，图书馆外文文献阅览室读者数量 惑或时间的限制 ，一部分不愿费心劳神误时间地亲 自研读原 少。据统计，2009--2011年外文阅览室的年接待读者总量分 始文献，甘于使用译文，选择了 “时间短、内容平、发表快”的 别为7568人次、10612人次、14498人次，平均每天接待读者 捷径，大大忽略和降低了外文文献的重要参考价值。 分别为35、48、66人次，最少时一天接待读者不到2O人次。 2．1．2 专业性强，语言障碍难以逾越 虽然随着近年来对馆藏资源的大力推介，外文阅览室的读者 高校图书馆的读者群外语水平参差不齐，只有少数读者 到馆率呈逐年增加趋势，但在图书馆整体接待读者总量中所 能流利地阅读并翻译资料，大部分读者存在着难以逾越的语 占比重仍不足 1／10；其次，外文文献资源实际有效利用率 言障碍，而高校图书馆外文馆藏多为专业性较强的文献，对 低。全开放管理模式下，虽然进入外文阅览室的读者相对多 于他们来说查阅外文文献费时费力且收获不大，所以常常令 起来，但真正利用和复印外文书刊的情况还是不容乐观，大 读者对外文文献望而却步。 多数读者、尤其