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八年级上册 Units 1-2学案
教师寄语: When work is a pleasure , life is joy ! 学习是一种乐趣,生活是一种享受!
1. 熟记两个单元的重点单词、短语和句型。
2. 预测未来,谈论问题并给出建议。
3. 掌握一般将来时的用法;should could 表建议。
重点难点:
1. 基础知识的掌握。
2. 目标语言综合运用能力的训练。
复习方法:预习回顾---知识归纳---练习巩固---反思总结
知识点梳理:
(一)基础知识:
(U1)短语:1.纸币____________2活到…岁__________3.业余时间__________ 4.较少污染_____
5.较少的动物_________6. 一百年以后 7.爱上.... 8.独居___________
9.飞向月球________10.实现 11.厌倦... 12.未来,将来_________13.在计算机上
14.在纸上,以书面的形式 15.在大学里________16.养宠物__________
17.赢得世界杯___________18.获奖,赢得奖项___________19.预测未来___________
20.能够做某事__________21最大的电影公司之一_____________22.最大的电脑公司
23.科幻电影小说___________24.数百年___________25.试图做…,努力做…__________
26.与…一样________27.醒来______28.一遍又一遍地____________29.变得厌烦________
30.一些…另一些…______________31.电动牙刷______________32.似乎不可能_________
33.打赌________34.似乎是...___________35.对...来说做...是可能的__________36.使...做...
37做预言___________38.观看起来趣味盎然__________39.和我们做同样的事情_________
句子:1.人们家里将有机器人.
2.人们将不再用钱.所有的东西都是免费的.
3.书将只会在电脑上,而不会在纸上.
4.孩子们将不上学.他们在家用电脑学习.
5.世界上将会只有一个国家。
6.人们将会活到200岁吗?
7.十年后,将会有更多的人。
8.将会有更少的空闲时间。
9.100年后,污染将会减少吗?
10.100年后,学校将会是个什么样子?
11.我将会住在一个太空站上。
12.作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。
13.我想我会和最好的朋友一起住在一所公寓里,因为我不喜欢一个人住。
14.十年后,我将会有很多不同的宠物。
15.我甚至还可能会养一只宠物鹦鹉。
16.在周末,我将会穿得更随意一些。
17.我想我会去香港度假,有一天我甚至会参观澳大利亚。
18.哪个国家将会赢得下一次世界杯?
19.明天天气会怎样?
20.预测未来可能是很难的。
21.科学家们正在努力使机器人看上去像人,而且和我们做同样的事情。
22.他认为对机器人来说,做人做的事情是很困难的。
23. 已经有机器人在工厂工作了。
33.他们一遍又一遍地重复那些简单的工作。
34.将来,到处将有更多的机器人,并且人将有较少的工作要做。
35. 日本的一些公司已经能够让机器人行走和跳舞。这种机器人看来会很有意思。
36.我们永远不知道将来将会发生什么。
(U2)短语:1.留在外面,不进入_________2.因某事和某人争论____________3.时髦的/过时的
4.给某人写一封信_________5.给某人打电话________6.…的票_________7.通电话_________
8.给某人一些建议_____________9..与…一样的__________10.发现,查明_________
11.与某人…相处融洽___________12.与某人…打架___________13.尽可能___________
14.有压力___________15.抱怨某事___________16.参加___________17.将…和…比较______
18.给我的朋友计划生日晚会______________19.很快吃过晚饭_____________20.抽空安排
21处于太大压力之下_____________22.一个有着3个孩子的母亲______________23.从…开始
24.为某人计划某事_______
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