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学科 历史 设计教师 教授内容 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 时间预设 1课时 问题预设:
1、 马克思说:“宗教是麻醉人民的精神鸦片。”马克思说得有道理吗?请你结合在这一课中了解的有关佛教和道教的知识解释一下。
?
?
?
2、阅读下列材料请回答:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
(1)?????? 这是谁的一句话?他生活在哪个朝代?
(2)??????
(3)??????
(4)??????
(5)??????
?
3、现已发现的秦始皇陵兵马俑,排列整齐,切都面向东方,为什么?你觉得秦始皇陵兵俑反映了当时怎样的一种精神风貌?
?
? 学习目标 1、识记佛教传入和道教兴起的史实,识记《史记》的作者、体例、叙史范围及史学价值和文学价值,了解秦陵兵马俑的艺术成就。
2、能够分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。
3、感受中华文化的博大精深,培养民族自豪感和自信心。
【重点和难点】重点:佛教和道教在秦汉时期的发展情况,以《史记》为代表的史学成就,秦始皇陵兵马俑的价值。
难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 知识结构:
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入:①西汉末年传入我国中原地区。 ②东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
2、道教的兴起:①道教是土生土长的宗教 ②创始人之一:张陵 ③东汉时在民间兴起
二、司马迁和《史记》
史学成就:①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范 ③文学成就:是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。
展示内容:
一、
“救人一命,胜造七级浮屠”“好心有好报”……你知道这些说法都与佛教有关吗?
“八仙过海,各显神通”中的“八仙”是源于道教的故事吗?道教与佛教的主张是否一样?带着好奇,让我们进入本课的学习吧。
二、
佛教起源于_____,_______时传入我国中原地区, 时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
道教是土生土长的宗教,创始人之一是 , 时在民间兴起
三、史学:
时司马迁著 ,体例:___________
叙史范围:从______ 到_______时期的历史,价值:
四、艺术:秦汉雕塑的杰出代表____________________, 时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为 。
巩固达标:
1.佛教传入我国后,很快得到封建统治者的积极提倡和扶持,其根本原因是( )
A.一些帝王贵族信佛 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福
C.对我国文化的发展有深远的影响 D.对封建国家统治人民有利
2.被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史是( )
A.《史记》 B.《汉书》 C.《资治通鉴》 D.《三国演义》
3.参观秦始皇陵兵马俑应去下列哪一城市( )
A.北京 B.南京 C.洛阳 D.西安
4.有位同学在学习道教时做了下列笔记,你认为正确的是( )
①是我国土生土长的宗教 ②教主是如来佛祖
③追求炼丹成仙 ④ 迎合了许多人追求长生不老的愿望
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
5.小明对历史非常感兴趣,他非常崇拜西楚霸王项羽,他从图书馆借来四本书,想从中查阅有关项羽的历史。他应该查阅的书籍是( )
A.《离骚》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《春秋》
6.《史记》成书于下列哪位皇帝统治时期( )
A.汉明帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉文帝
7.佛教传入我国中原地区是在( )
A.春秋时期 B.秦朝末年 C.西汉末年 D.东汉末年
8.下列哪一项属于道教的主张( )
A.有救世主可以普度众生 B.今生忍受一切苦难,来时可以得到幸福
C.修身养性,炼制丹药,以求得到成仙 D.凡是道教徒都是兄弟
9.著名学者余秋雨在游览四
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