八年级物理上册 4.1.2 温度计导学案无答案人教新课标版.docVIP

4.1温度计复习学案 [学习目标] 1、理解温度的定义 2、掌握常用温度计的工作原理和构造，会正确使用温度计和体温计 3、了解其它的温度计 [学习重点] 摄氏温度的读和写。[学习难点] 选择正确角度观察温度计上的读数。 [学习方法] 分组合作，实验探究 [学习过程] 【要点1】：物质的三态 【思考】“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态？水有哪些状态？你的依据是什么？ 水有____、_____、_____三种状态，因为自然界中的水固态有________，液态有__________，气态有________。 冰、水、水蒸汽，在冰转化成水、水转化成水蒸汽过程中，其形状、体积的变化有什么特征？ 通常情况下，所有物质一般都有三态： 。 酒精灯的的使用（演示）我们必须学会一种常用的加热工具_____________。 酒精灯的使用：a、酒精灯的外焰温度最高，应该用_____加热。b、绝对____用一个酒精灯引燃另一个酒精灯。 c、熄灭酒精灯时，必须用_____禁止盖灭，不能吹灭。 d、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用______盖灭。 【要点3】：温度 温度：是用来表示_________________的物理量。 【举例】日常生活中常见物体的温度 让人感觉温暖而舒适的房间温度接近23℃； 人的正常体温一般在37℃； 人洗澡水的最佳温度为42℃； 冰箱冷冻室的温度是—18℃左右； 【讨论】0℃的水和0℃的冰冷热程度是否相同？_________。 教室里的课桌和地砖的温度是否相同？___________。 【生活回忆】 回忆一下，冬天和夏天手装入口袋的感觉；冬天和夏天接触井水的感觉；感受一下天气的冷热。 【结论】单凭感觉判断得到的结论并不完全____。 1.液体温度计的使用方法：（二看清、四要、一不） （1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的____（测量范围）、____（一个小格代表的温度值）。 （2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。 （3）待温度计的____________后再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触。 （4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面__________。 【要点5】：摄氏温标 温度计上的标度常采用摄氏温标，标度的单位是____，用符号____表示。 摄氏度的规定：温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏温标，该温标是由瑞典物理学家摄尔西斯首先规定的，它以通常情况下___________的温度作为0度，以标准大气压下_______的温度作为100度，将0度至100度之间等分为100份，每一等份是一个单位，叫1摄氏度，摄氏度用符号0C表示。 归纳操作过程： （1）估测被测物体的温度（2）选用量程合适的温度计 （3）将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 （4）等温度计的系数稳定后再进行读数 （5）取出温度计 （6）整理器材 常用的温度计 体温计、 寒暑表、 实验室常用的温度计、 光测温度计、气体温度计、伽利略温度计、红外线温度计 【要点6】体温计 体温计玻璃泡容积____，毛细管内径____，当温度发生一定改变时，水银柱长度变化较___，因此能较准确测量人体温度。 体温计的特殊设计是________________________________，其目的是_______. ……………………【课堂达标】…………………… 【例题1】摄氏温度把 的温度规定为O℃，把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如下图所示，温度计示数是：图1 ；图2 图3 ；图4 ；图5 。 图2 ? 【例题2】用温度计测液的温度有以下几种说法使用前应先观察它的量程和认清分度值测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触读数时应在温度计的示数稳定后读数读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中其中正确的是A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③ 【例题3】下列是用温度计测量水的温度的实验步骤，请你将正确的实验顺序填写在横线上 A. 取出温度计B．让温度计的玻璃泡和水充分接触 C. 选择量程合适的温度计，观察它的分度值 D．估计被测水的温度E．观察温度计的示数 【例题4】图8是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图请你指出他在实验中的错误： ____________________________； _____