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摘 要 英国独具特色的判例法传统为英美法系的形成奠定了重要基础,并成为其最 显著的特征之一。学界在考察这一传统形成过程时往往将着力点放在诺曼征服后 所进行的一系列改革措施上。诺曼征服为英国法制传统的形成奠定了政治基础, 除此之外,英国自 13 世纪开始逐渐形成的独特的法律职业人才培养模式――律师 学院制度也是促进和推动英国判例法传统形成的一个重要因素。本文以这一问题 为基点,结合英国律师学院制度的历史发展,着重从英国法律职业阶层产生的时 代背景、英国律师学院制度的萌芽及形成以及英国律师学院与英国法律职业共同 体之间的关系等角度来探讨英国律师学院制度在推动英国法制发展进程中所起的 作用。本文认为,英国自诺曼征服后所进行的一系列政治法律变革促成了英国法 律职业阶层的兴起,并在这个基础上形成了律师学院制度,而这一制度又为最终 促成英国法律职业共同体奠定了重要基础。 全文共分四章。第一章主要介绍了英国法律职业阶层产生发展的时代背景以 及英国律师学院的萌芽,指出英国法律职业阶层的发展为律师学院制度的形成奠 定了重要基础。英国自1066年诺曼征服以后,在强大王权的支持下,封建制进程 得以最终完成。政治体制上的变化在司法领域主要体现为始于1154年亨利二世的 “司法改革”,亨利二世的后继者亨利三世和爱德华一世将这种改革不断推向深 入。这次持续近一个半世纪的法制领域的革命性变革对英国法律发展的直接影响 是现代意义上陪审制度的建立、令状制度的发展和巡回审判制度的形成,这些变 化催生了英国法律职业阶层的兴起,并最终促成自治性的“法律学徒”组织―― 律师学院的萌芽。 第二章主要介绍了英国律师学院制度的形成发展与运行模式,并对其产生发 展过程的特点做了初步的分析。作为一种制度化的机构,具有悠久历史的英国律 师学院承担着中世纪英国法学教育的重任,并形成了一套行之有效的“行会式” 的组织管理模式和独特的“学徒式”教育模式。律师学院这种运行模式强化了学 员之间的相互认同,有利于形成法律职业群体内部强大的凝聚力, 有利于形成相 似的法律思维方式,这些因素都是形成法律职业共同体的重要条件。 第三章主要介绍了法律职业共同体的含义、特征及形成应该具备的条件,并 结合英国律师学院制度产生发展的特点对二者之间的关系做了进一步的分析。法 律职业共同体是现代法治社会的产物, 统一法学教育体系的建立和完善是其形成 的重要基础。英国早在 14 世纪就形成了以律师学院为中枢的独特的法律教育体 制,在这个基础上英国法律职业阶层不仅维护了普通法的独立品格,推动了英国 法律科学的发展,而且有力的促进了英国法治思想和法治传统的形成,为推动英 国法律职业共同体的形成打下了坚实的基础。基于律师学院这个平台,英国法律 职业阶层对普通法不断发展完善,并最终成功抵制了中世纪欧洲大陆罗马法复兴 的浪潮,使得英国法走上了一条完全不同于欧洲大陆的发展模式,并在世界范围 内产生了巨大的影响。 第四章主要介绍了英国律师学院制度对英国法制发展的影响,并提出了其对 当前中国法学教育以及法律职业共同体建设的几点启示。本文认为,英国律师学 院采用的“行会式”的组织管理模式和“学徒式”的教育模式为不同法律职业阶 层间的相互认同提供了一个平台,使得法律知识的传播与法律职业共同体的发展 形成一种相互促进的局面。作为造就和培养英国司法精英摇篮的英国律师学院不 仅孕育出法律职业者追求司法独立的精神,也为后世提供了一条传承法律知识的 有效途径,并将这一过程与制度化的激励机制紧密联系在一起,推动了具有独立 品格的法律职业团体的形成。当前,我国正在为构建具有中国特色的法律职业共 同体做着各种有益的尝试,而英国律师学院制度所体现出来的法律教育与司法实 践之间的衔接对我国法律职业共同体的构建无疑是有着重大的借鉴意义的。 关键词:英国律师学院制度;法律职业共同体;借鉴 Abstract As the most prominent characteristics , the tradition of case law in England laid a vital foundation for the formation of the Anglo-American Law system. The scholars always a
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