高职班对口招生统一考试大纲医护2011考纲.docVIP

四川省2011年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试大纲 医药卫生类（原医护类） 一、考试科目及教材 1. 考试科目及分值比例：本专业综合卷满分为300分，考试时间为150分钟。 考试科目及分值比例如下： 正常人体概论 约占45% （其中人体解剖学约占25%；生理学约占20%） 病理学基础 约占15% 基础护理技术　　约占40% 2. 考试教材：使用高等教育出版社出版的“卫生职业学校技能型紧缺人才培养培训教材”（中职护理专业教材）。 《正常人体概论》　 主编：于晓谟　　2005年06月第一版 《病理学基础》　　　主编：靳晓丽　　2005年05月第一版 《基础护理技术》　　主编：庄红　　 2005年06月第一版 注：2012年考试教材《正常人体概论》将改为高等教育出版社出版的《人体解剖学基础》（于晓谟主编，2010.7出版）和《生理学基础》（花先主编，2010.7出版）。《护理技术》将改为《护理学基础》（第二版，庄红主编，2010.7出版）。　　 二、试卷结构 1. 考试题型及分值比例 单项选择题 50% 　 填空题 15% 　是非题 10% 名词解释 10% 　简答题 15% 2. 重点内容和非重点内容比例 重点内容 （大纲内容用 表示） 80% 非重点内容 20% 3. 试卷难易比例 难题10%；　较难题20%；　　较容易题30%；　　容易题40%。 三、考试范围及要求 【正常人体概论】 [第一章 绪论] 第一节 概述（不作要求） 第二节 生命活动的基本特征 一、新陈代谢（合成代谢与分解代谢）的概念。 二、兴奋性的概念，刺激与反应的概念，反应形式（兴奋与抑制）。 三、阈强度、阈刺激、阈上刺激、阈下刺激的概念。 第三节 机体功能活动的调节 一、内环境的概念。 二、内环境稳态的概念及生理意义。 [第二章 细胞] 第一节 细胞的结构（不作要求） 第二节 细胞膜的功能 一、单纯扩散。 二、易化扩散（通道易化扩散与载体易化扩散）的概念与特点。 三、主动转运的概念，Na+-K+泵的概念及其意义。 四、入胞与出胞作用的概念。 五、被动转运与主动转运的区别。 六、受体的概念和功能。 七、静息电位的概念和产生机制。 八、极化、去极化、复极化和超极化的概念。 九、局部电位、阈电位与动作电位的概念。 十、动作电位的产生机制及意义。 十一、动作电位在同一细胞上的传导机制与特点。 十二、神经冲动的概念 [第三章 基本组织] 第一节～第二节（不作要求） 第三节 肌组织 一、骨骼肌的收缩机制（肌丝滑行学说）。 二、兴奋收缩耦联的概念和与Ca2+的关系。 三、骨骼肌的收缩形式（单收缩与强直收缩；等长收缩与等张收缩）。 四、前、后负荷的概念。 第四节（不作要求） 第五节 血液 一、血液的组成与血量的正常值。 二、血浆与血清的区别。 三、血细胞比容的概念和正常值。 四、血液的理化特性和pH值。 五、血浆的成分及其作用 六、血浆晶体渗透压与胶体渗透压的形成、生理意义与临床意义。 七、等渗溶液的概念以及临床常用的等渗溶液。 八、红细胞和血红蛋白的正常值与功能，红细胞的生成部位、原料与影响红细胞成熟的主要因素及临床意义（贫血概念及其产生原因），血沉的概念、正常值与临床意义；红细胞的渗透脆性与溶血现象。 九、白细胞的分类、正常值与功能。 十、血小板的正常值与基本功能，生理性止血、出血时间、凝血时间的概念。 十一、血液凝固的概念与三个基本步骤。 十二、内源性凝血与外源性凝血的区别。 十三、血液凝固的加速、延缓，抗凝因素和主要抗凝物质的生理作用。 十四、纤溶系统的概念及其意义。 十五、血型的概念。 十六、ABO血型的分型原则及临床测定方法。 十七、ABO血型与输血的关系。 十八、交叉配血试验的方法及其意义。 [第四章 运动系统] 运动系统的组成和功能 第一节 骨和骨连接 一、骨的形态和分类。骨的构造和功能。骨的化学成分和物理特性。关节的基本构造、辅助结构和运动。 二、椎骨的一般形态