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高中数学 函数的单调性2.doc
学生姓名: 辅导科目:数学 学科教师:胡修凌
教学内容:函数的奇偶性
第一步:摸底测试
1).已知函数f x 在R上同时满足条件:①对于任意x,y∈R都有f x+y =f x +f y ;②当x>0时,f x <0,则函数f x 在R上
A.是奇函数且是减函数 B.是奇函数且是增函数
C.是奇函数且不具有单调性 D.是偶函数且不具有单调性
,,
如果对于任意,都有,则称函数为奇函数;
如果对于任意,都有, 则称函数为偶函数;
3)奇偶函数的性质:
是奇函数的图象关于原点对称;
是偶函数的图象关于轴对称;
若奇函数的定义域包含,则
第三步:奇偶性的解题技巧
1如何判断函数的奇偶性
例1.判断下列各函数的奇偶性:
; ;
;
练习:给出下列函数:①,②,③,④,其中是偶函数的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2,利用奇偶性求解析式
例1,已知函数在是奇函数,且当时,,则时,的解析式为_______________
练习:1 已知f x 为偶函数,当x<0时,f x 2x-3,那f x _______.
2函数f x 是偶函数,且在 -∞,0 上表达式是f x x2+2x+5,则f x 表达式为_______.是奇函数,则 .
例2 ,已知f x x5+ax3+bx-8,且f -2 10,那么f 2 ________________ b ________
练习:1 ,若y=(m-1)x2+2mx+3是偶函数,则m=_________.
2 ,已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,若,则f(x)的解析式为_______.
3 ,已知函数,是偶函数,则
4,奇偶性的性质与图像应用
例1已知y f x 是定义域为[-6,6]的奇函数,且当x∈[0,3]时是一次函数,当x∈[3,6]时是二次函数,又f 6 2,当x∈[3,6]时,f x ≤f 5 3。求f x 的解析式。
例2已知函数满足:对任意的实数、总成立,且.求证:为偶函数.
例3,已知奇函数f x 是定义在 -3,3 上的减函数,求不等式f x-3 +f x2-3 0的解集_________
练习 1,已知函数对一切,都有,
求证:为奇函数;若,用表示.
2,设定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)<f(m),求实数m的取值范围________
3,.已知定义域为 -1,1 的奇函数y f x 又是减函数,且f a-3 +f 9-a2 0,则a的取值范围是________
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