基础3编辑概论.docVIP

第二章 编辑概论第一节? 编辑与编辑工作 一、编辑的概念就出版物的编辑活动而言，编辑是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业精神生产活动。日常编辑活动对已有作品的加工整理活动。二、编辑工作是整个出版工作的中心环节1.编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响；2.出版工作由编辑、复制和发行构成，编辑是出版物复制和发行的前提；3.编辑对出版单位经营具有重要作用（产品结构特色的选择决策）。 三、基本环节：编辑过程。以书刊为例：信息采集－选题策划－组稿－审稿－签订出版合同（期刊无此环节）－加工整理－整体设计、审定发稿－校样处理－样品检查－出版物宣传、反馈信息收集。? 四、编辑工作的特点：1.政治性：把握为人民、为社会主义服务方向，坚持基本路线，遵守国家法律法规，把好政治关； 2.思想性：通过生产有精神文化内容的出版物来为社会服务。保证先进，避免落后腐朽思想； 3.科学性：传授科学知识，帮助消费者掌握专业技术，引导消费者树立科学意识，指导消费者形成科学生活方式；保证出版物内容合乎科学； 4.创造性：原创、再创。独自的创新又有一定依附性，离不开作者创作； 5.选择性：对作者创造的作品进行选择，使其中有价值的形成出版物向社会传播。对稿件审读。 6.加工性：对已有作品追加创造性劳动。加工整理稿件或提出修改意见。 7.中介性：联系精神生产过程和物质生产过程的中介。 ? 五、基本功能1.文化生产中的设计、组织功能；2.文化传播中的选择、导引功能； 3.文化创造中的优化功能。编辑对推动文化创造具有不可忽视作用： 1）在作者进入创作过程之前，编辑通过信息收集和分析，对消费者的需求和出版物市场走向作出判断，帮助作者寻找最佳创作角度； 2）作者进入创作过程后，编辑要与之保持联系，分析创造情况，配合作者解决问题； 3）作品完成后，编辑要对作品进行审读，对可接受出版的作品，通过加工，弥补作品存在的疏漏和不足，增加期完美度；对不成熟的作品，退修或动手修改； 4）参与出版物的整体设计；5）通过选题的设计和规划，对出版物的产品结构发挥重要的优化作用。 ? 第二节? 编辑人员 一、编辑人员的基本素质 （一）政治素质：1.懂政治、讲政治；2.有基本的政治理论素养，正确的政治观点，保持高度警觉； （二）思想素质：提高出版物思想品位，必须提高编辑人员的思想境界； （三）文化素质：1.知识广博；2.博中求专。 （四）职业素质：1.职业追求：文化追求。大胆变革。2.职业敏感：创造性敏感；3.职业作风：严肃的工作作风，拒绝想当然，拒绝侥幸和浮躁，学会独立思想，勤查工具书，不放过一个疑点。 ?二、编辑人员的能力（一）政治认知能力，即对政治形势的发展、社会的政治思想动向有较高的认识和辨析能力，能够应对各种突发事件，在复杂变化中保持清醒；对党和国家重大方针、政策和有关法律法规比较熟悉，并能认真贯彻执行； （二）策划能力：包括选题、营销、出版单位形象宣传策划等，取决于： 1.是否充分收集和分析信息；2.能否别出心裁，富有创新意识； 3.是否熟悉出版实务，懂得经济核算；4.是否了解消费者，把握出版物市场变化趋势。 （三）语言文字能力：1.规范能力2.加工能力3.写作能力。 （四）社会活动能力。积极参与社会活动，与社会建立广泛联系，进行社会调查。 （五）判断能力；（六）信息感知能力；（七）审美能力。 ? 三、编辑人员的责任1.政治责任2.社会责任3.把关责任4.宣传引导责任。 ? 四、编辑作者读者（一）与作者：离不开作者，互助式合作关系，为读者服务，相互尊重； （二）与读者：读者是编辑的服务对象，编为读服务，但不能消极迎合，应引导读者。 （三）编是沟通作与读关系的桥梁： 1.编可向作及时传达读者需求；2.编可向读发布出版物供应信息。 （四）编辑的作者工作： ??1.发现作者2.选择作者3.建立作者队伍数据库4.与作者保持经常联系 5.为作者服务6.维护作者权益：精神和物质。 （五）编辑的读者工作：1.调查读者2.为读者服务3.认真处理读者来信。 ? 第三节? 编辑学研究 一、编辑学的学科建设二、编辑学与其他学科的关系有逻辑学、语言学、文学、社会学、心理学、社会心理学、新闻学、传播学、目录学、版本学、校勘学、文献学、信息论、控制论、系统论等。 ?三、编辑学的研究对象（一）研究编辑活动性质：从事出版物生产的精神生产劳动； （二）研究编辑活动的任务及其实现手段：宏观－出版活动任务；微观－策划选题、组织作者创作、审读作品，加工整理等任务；编辑学不仅要研究编辑活动任务，还要研究用怎样的措施和方法来完成，尤其要研究编辑人才的知识结构、技能结构、成才规律及其工作特点和规律。 （三）研究编辑活动的作用：编辑活动在出版活动内部的作用，特别是与复制、发行的相互作