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2009.10.10 第一讲 体育健身过程.pdf
本文由241096167贡献
体育健身讲座
第一讲
体育健身过程
1
导 言
90年代以来,中国体育事业重大调整,社会体育受 到重视 《社会体育指导员技术等级制度》(1993.12)、
《全民健身计划纲要》(1995.6)、《中华人民共和 国体育法》(1995.8)先后出台 2009年8月19日,《全
民健身条例》经国务院第77 2009 8 19 77 次和常务会议通过,已于2009年10月1日正式施行 《条例》的颁布
施行,体现了我国政府以人为本, 关注民生的执政理念和科学发展观,反映了当代体育 运动的发展趋向,对
于促进我国社会体育事业在新形 势下的发展具有重要意义 《全民健身计划纲要》与《全民健身条例》的比较
2
《全民健身计划纲要》与《全民 健身条例》的比较
计划: “在一段时期内工作或行动以前预先拟 定的具体内容、方法和步骤” ——《辞海》 条例:“由国家
制定或批准的规定某些事项或 某一机关的组织、职权等的法律文件,也指团 体制定的章程” —— 《辞海》
3
《全民健身计划纲要 》与 《全民健身条例》之比较
《全民健身计划纲要 》 1995 《全民健身条例》 2009
※工作安排 ※有时限的规划行为 规划行为 ※作为社会活动、项目 社会活动、 社会活动
工程
※行政法规 ※长期性的规范行为 规范行为 ※作为国家事业、基础 国家事业、 国家事业
工程
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※提高公民的健身意识 健身意识
※改善公民的健身环境 健身环境
4
从《纲要》到《条例》
从“立项”走向“立法”,体现了全民健身由工作安 排和社会活动,转化为政府规章和国家事业; 由有时限
的政策行为转化为通过法律维护的长期行为; 从初期的提高和强化健身意识,演进到改善和优化健 身环境。
《条例》的颁布,标志着是我国全民健身事业进入新 阶段,反映出 “后奥运时期”体育事业发展的需要和
基本走向,具有重要时代意义
5
社会体育指导员培训
我国社会体育指导员培训工作从1995年正式开始 培训工作的必要性:加大社会体育指导力度;提高社 会体育
指导工作的科学性和实效性;提高社会体育指 导员的综合素质和社会地位 二次《培训教材》的编写
(1995、2003) 新《培训教材》(2003)的内容体系,反映三个领域, 即体育人文社会学、运动人体科学和
体育健身学 教材采取了同心圆的编写方式
6
社会体育指导员培训教材(1995)
7
社会体育指导员培训教材(2003)
8
《体育健身原理与方法》唐宏贵 钱文军主编(1999)
9
《体育健身原理与方法》唐宏贵主编(2006)
10
《体育健身原理与方法》2006
唐宏贵
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第一篇 基本理论篇 人体发展与体育健身;社会发展与体育健身;中国传统健身原理 第二篇 过程原则篇 体
育健身过程概述;体育健身规律、原则与方法; 体育健身的 内容手段 第三篇 专门锻炼篇 有氧锻炼;健美
锻炼;塑身锻炼;减肥锻炼;体能锻炼;休闲运 动 第四篇 分类指导篇 不同年龄阶段的体育健身锻炼;不同
对象群体的体育健身锻炼; 不同疾病患者的康复体育锻炼;体育健身的安排与保障;体育健 身效果的测评;
体育健身的营养与饮食
11
第一讲 体育健身过程
一、体育健身过程的概念与特点 体育健身过程的概念与特点
概念:体育健身过程是指锻炼者自觉运用体育手段, 发挥和挖掘身体潜能,提高身体功能和张力,达到强 身
健体主要目标的实际锻炼进程 体育手段,包括身体练习、自然因素与卫生因素等三 大因素 锻,《辞海》解
释为用锤击等方法使金属具有一定的 形状,即锻造。炼,则指用加热等办法提高物质的纯 净度或坚韧性。锻
炼带有锻造、磨炼、锤炼、砥砺之 意
12
体育健身过程的特点
1.从活动目的来看,集健身、健心、健美等多种功 能于一体 2.从表现形式来看,人的体力、智力、外环境助
力 共同参与 3.从机体适应的特征看,既要强调
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